在南明區第七實驗幼兒園，優質的辦園環境讓人賞心悅目，優秀的師資隊伍得到家長肯定；在南明區第三實驗幼兒園，孩子們走進幼兒園，仿佛置身於遊戲樂園……近年來，南明區高度重視學前教育發展，從硬體提升、教育內涵發展、內聯外幫等方面著手，不斷推動學前教育事業穩步發展，解決適齡兒童「入園難」問題，並逐步向「入好園」邁進。
學前教育硬體提升 創優環境「穩步行」
寬窄不一、高低不同的溝壑里，孩子們穿著雨鞋、拿著玩具，自在玩水，不亦樂乎……在其它地方只是觀賞用的景觀水系，在南明區第七實驗幼兒園裡，卻成了孩子們快樂的戲水區。
南明區第七實驗幼兒園一角
「我們希望打造一個『以教研為引領』的幼兒園，給孩子們提供一個好的教育環境，好的體驗感，所以我從一張圖紙開始，全程參與房開商建設，對一些不能讓孩子真真切切感受自然，體驗生活的設計，都重新進行了調整。」南明區教師學習與資源中心幼教教研員、南明區第七實驗幼兒園園長張茜說，幼兒園環境都是為兒童而建，通過改變地面材質、高度、坡度，融入草皮、泥土、木板、塑膠等方式，創設富於變化的立體場地，讓孩子們在遊戲中探究成長。
南明區第七實驗幼兒園洗手池
工欲善其事，必先利其器。為適應幼兒成長發展趨勢，激發幼兒學習興趣，南明區各幼兒園在「煥發孩子生命力」的理念下，充分體現幼兒主體作用，從操場到綠化、樓道到洗手池……依據地理優勢，結合社區資源，運用符合幼兒發展規律的設計，開發出多個可供幼兒進行實踐探索的場所，挖掘多個可供小、中、大班不同年齡段幼兒玩耍的場地，努力設計與幼兒相適應的外部環境，讓孩子通過不同的體驗感，培養其學習和探究能力。此外，自南明區第七實驗幼兒園、南明區第八實驗幼兒園投入使用後，南明區增加公辦學位700餘個；非普惠性幼兒園轉為普惠性幼兒園5所，增加普惠性學位849個，全區2022年新增普惠性學位共計1000餘個，真正解決孩子「入園難」的問題。
學前教育內涵提升 確保孩子上好園
在讓幼兒園基礎設施符合孩子身心發育的同時，如何進一步提升幼兒園教育內涵成為南明區幼兒園的另一發力點。
一間間教室整潔明亮，不同房間裡擺放著各式手工、繪畫、圖書等教具；教室外，孩子們跟著老師一起做著遊戲；教室內，孩子們正在把今天的所見所聞，用畫畫的方式記錄下來……這些，都是南明區第三實驗幼兒園的日常教學場景。
孩子們正在上繪畫課
「我們在2018年底，進行自主遊戲實踐研究，把遊戲的權利真正還給幼兒，尊重幼兒自主學習的規律和價值。遊戲結束後，幼兒通過繪畫表徵的方式表達自己在遊戲中的所思所想，老師與每一個幼兒進行一對一的交流，推動幼兒在個別對話中充分積極地反饋自己的感受。」南明區第三實驗幼兒園園長何麗介紹道，尊重幼兒成長規律，才能讓幼兒在遊戲的真實情境中勇於探究、不斷挑戰、獲得經驗、形成想法，最終獲得主動學習的能力。
南明區第三實驗幼兒園作為南明區公辦園之一。在辦園過程中，遵循教育發展規律，緊緊圍繞「做生活的主人」辦園理念，結合南明學前教育發展實際情況，在實踐中融會貫通，守正出新，努力在提升保教質量上尋找路徑進行課程改革。同時，通過老師和幼兒一對一的交流教學、課程改革對自主遊戲的實踐研究等方式，支持教師專業化成長，為教師提供交流平台、帶入成長的快車道，更好地助推教學質量的發展。
戶外拓展活動
開園5年來，南明區第三實驗幼兒園先後獲得貴陽市教育工作先進集體，連年獲得貴陽市幼教教研指導責任區先進責任園稱號，2020年獲得貴陽市學前教研指導責任區成果一等獎等榮譽……該園的成長，也正是南明紮實推進學前教育高質量發展，不斷建強師資隊伍，加快實現教育現代化的一個縮影。
學前教育均衡發展 優質資源廣輻射
農村地區由於自然條件差，經濟社會發展水平低等原因，致使學前教育起步較晚，發展較為緩慢。過去的大歹村是從江縣罕見的深度貧困村，學前教育發展滯後。2021年5月，北京市北海幼兒園貴陽分園被指派前往大歹村駐園幫扶大歹幼兒園。隨即，該園便開始了圖紙設計、物資配備把關等前期建設準備工作，同年8月，幫扶團隊正式入駐大歹幼兒園，按下駐園幫扶「啟動鍵」。
幫扶團隊前往村民家裡進行情況摸底
「近一年來，我們成立由黨員骨幹教師為主的幫扶團隊，深入大歹幼兒園開展幫扶。為確保幫扶的實效性，切實讓大歹的每一個孩子都能享受公平而有質量的教育，幫扶團隊從基礎條件改變、學生習慣培養、教師固有觀念改變、辦園質量等方面對大歹幼兒園進行幫扶指導。在大家的共同努力下，大歹幼兒園於2021年12月被評為從江縣縣級示範幼兒園；2022年9月被評定為黔東南州州級示範幼兒園。」去支教的老師說起這些時，一臉的自豪。
自2019年起，北京市北海幼兒園貴陽分園充分利用自身教育資源和優勢，當好幫扶「排頭兵」，堅持「輸血」與「造血」相結合、「本色」與「特色」共發展的方式，與安順、普安、開陽、從江等地的多家幼兒園及南明區第十教研指導責任區內的9所民辦園開展點對點結對幫扶指導，量身打造「加油站」，進一步為教師賦能。同時，堅持「走下去」「送出去」、以公帶民的原則，助力全區學前教育高質量發展。
據了解，南明區大力抓好公辦率和普惠率，通過置換、撤併、閒置資源利用、挖潛現有資源等方式增加公辦幼兒園學位。截至2022年，全區在園幼兒28832人，普惠性在園幼兒園27582人，非普惠性在園幼兒1250人，公辦率62.62%，普惠率95.66%。學前教育內涵發展省級補助資金100萬元，執行率100%。
今後，南明區將繼續引進省外優質教育資源，加大與北京師範大學教師教育研究中心和首都師範大學附屬實驗學校教育集團教育合作力度，為南明教育高質量發展注入強勁動力，擴大發展優勢，並持續擴大優質學位供給，大力實施學前教育普及普惠、義務教育優質均衡攻堅行動，整體提升教育高質量發展水平，全力以赴辦好人民滿意的教育，以「強教育」貢獻「強南明」，以「強南明」服務「強省會」。
文圖：全媒體記者 高亞萍