一句句雞湯讓我的內心充滿力量
那一句句俗套的雞湯，經老班那帶著滄桑的腔調一次次重複，竟也讓我的內心充滿了力量。
「不苦不累，初三無味！」清晨邁入體育場，和鑽進脖子的冷風一起擁抱我的，是班主任的激昂之語。一圈一圈，我和好友冒著汗水達成了任務。或許是中年男教師的通病，還未休息片刻，他便又拿著秒表把我們推上跑道。「多跑一點，滿分就在眼前！」他不大的眼睛中滿是嚴肅和堅定。
「沒有走出來的美麗，只有跑出來的輝煌！」看到還剩最後一百米時，大家速度逐漸慢下來，他這樣大聲喊道。這話如利劍般，刺中我衝擊滿分的心，這落俗的雞湯竟也給我以力量——咬緊牙關，我加快步伐。同學們也一鼓作氣競相發力，向前猛衝！
「看我個子不高吧，可在當年體育場上無人不知我呢。」在聽到我以身高為理由，為自己實心球扔不遠開脫後，老班拿自身舉例子。「我當年也有同樣的苦惱，可那時我只有體育這唯一出路，還能怎樣？拼唄。」老班拍了拍我和他差不多高的肩，繼續道：「不認輸，就有出路！」果然，雞湯雖遲，照來不誤。我被老班真誠的「現身說法」灌進些自信，用力一擲，竟扔出了一個可觀的成績——是雞湯讓我的內心滿是力量。
「哦，他上學時便是雞湯大師了。」媽媽與老班是同學，偶然聊起，便翻出了泛黃的往事。「他桌上貼著『搏一搏，單車變摩托』的橫幅，他訓練時總是要比別人多跑兩圈——他的雞湯確實起了作用。」聽著媽媽滿是讚嘆的語氣，那意氣風發的「雞湯少年」仿佛正站在我的面前。
「拼他個春夏秋冬，搏他個無怨無悔！」中考體育場外，掛著老班常說的經典雞湯語錄。向場外望去，那名個子並不高挑，眼睛也偏小的中年男人依舊在為我們加油助威——出人意料的是，老班握著大喇叭，吼出的並不是經典的雞湯口號，而是聲嘶力竭的「衝起來！」「加速！加速！」伴隨著老班沙啞的聲音，我衝過終點線，低頭看手環——滿分！
一句句雞湯，伴著我的每一次體育訓練，自始至終，從不缺席，始終給我以力量。
謝謝你，老班！
【賞析】記敘文從重視敘述事件，到重視描寫細節、描寫畫面，這是很重要的思路轉變。在感恩師長的話題下，回憶那些難忘的細節瞬間，描繪那些生動的燃情畫面，這是作文出彩的重要一步。
以體育鍛鍊為背景，用五個畫面描寫班主任老師。線索是老師的雞湯語，除了描寫班主任生動的語言，動作、神態描寫也很飽滿。
內容除了寫老師的雞湯語，還有兩處變化：一處是穿插了媽媽的補敘；一處是體測時老師急切下沒嘁雞湯語。