歌曲《追夢赤子心》是GALA樂隊的代表作品，因為曲調過高，演唱難度大。GALA樂隊在現場演唱時，幾乎每次都會破音。很多人因為破音而喜歡這首歌，認為正是破音讓這首歌變得完美。也有人對此不屑，不理解這種有缺陷的歌美在何處，認為GALA樂隊是在譁眾取寵，宣揚一種以丑為美的畸形審美。
生活中，我們常常遇到這種情況，有人能從有缺陷的事物中發現美，甚至把缺陷當成美，有人認為美天然排斥缺陷，還有人認為，有意義的人生就是把缺陷改造為美。
我們該如何認識「缺陷和美」？復興中學高三（2）班決定以「缺陷和美」為主題開展班會討論，請你準備一篇發言稿，闡明自己的觀點態度，體現感悟與思考。
【題目解讀】材料以《追夢赤子心》這首歌為例，列舉了不同的人對這首歌的看法。這是一首有明顯缺陷的歌，不同的人對歌曲有不同的看法，其實就是對「缺陷和美」的關係有不同的認知。喜歡這首歌的人認為缺陷也是一種美，具備從缺陷中欣賞美的能力；反感這首歌的人則認為缺陷就是缺陷，把以丑為美就是畸形的審美，缺陷和美是不可共存的。
材料第二段從這首歌拓展到生活實際，這提示我們不能僅僅就事論事，重心不在於我們該不該喜歡這首歌，而是如何看待這首歌所蘊含的「缺陷和美」的關係。考生可以辯證的看待兩者關係，認為缺陷和美並不是完全對立的矛盾關係，或者認為缺陷也可以是美，只是因人因時而異；可以透過缺陷發現美；可以反思當下「以丑為美」的「審丑」思想；還可以談聯繫自身實際，分析人生需要追求美，而對美的追求就是不斷正視缺陷、改造缺陷的過程。同時注意寫作情境，明確寫作身份、寫作對象和寫作類型。
【作文立意】
1.缺陷和美並不矛盾
2.缺陷也是一種美
3.透過缺陷，發現美好
4.拒絕「審丑」
5.正視自身缺陷，追求美好人生
6.缺陷可以轉化為美
【下水作文】
世界因缺陷而美
各位同學：
大家好。關於「缺陷和美」的關係，我有一言想要跟大家分享，那就是世界正因有缺陷而美。（開門見山，直接點題）
首先我要強調一點：我說世界因缺陷而美，並非把缺陷本身當成美。缺陷就是缺陷，自身並無法給我們帶來美的感受，但是缺陷的存在，能放大我們對美的感知，提高我們的審美能力。如果世界沒有缺陷與醜陋，我們也許就無法輕易地感受到美的存在。缺陷與美是對立的，這種對立同時也是一種互相映襯，在美面前，醜陋的愈發醜陋，在醜陋面前，美也會愈發的鮮明。因此我說，在審美的初級階段，正是有了醜陋的襯托，我們才能感知世間的諸多美好。（缺陷與美的第一種關係：缺陷可以映襯美）
如果我們在審美的領域更進一步，就可以透過缺陷去發掘事物自身隱藏的美好。任何人或事物都是存在缺陷的，但並非只有缺陷，只是有些美深藏於缺陷與醜陋的表象下，需要我們首先正視缺陷，了解缺陷，方能挖掘其美。著名勵志演講家尼克·胡哲因自身海豹肢症的醜陋而讓很多人敬而遠之，但如果你能坦然接受他的這種身體缺陷，願意對他進行更深層次的了解，你就會發現他醜陋的外表下滿是對生命的熱愛，枯萎的身體裡容納的是蓬勃的生機與活力，一旦你觸及這一點，就會不自覺的對他心生崇敬，感受到生命不屈之壯美。（借尼克·胡哲的事例論證缺陷與美的第二層關係：透過缺陷可以發掘美）
然而對於我們來說，透過缺陷發掘美依然不夠，相比於發現美，我們還可以追求更高的境界：改造缺陷，創造美！（承上啟下）
著名美學家朱光潛曾說：「世界有缺陷，可能性才大」。缺陷的存在，不止是為了映襯美好，吸引我們發掘其潛在的美好，它的終極意義在於，給我們時間和機會，讓我們能夠親手改造它，消弭它，讓世界和自身都因此變得更美。（指出缺陷和美的第三層關係：改造缺陷，創造美）
這種對缺陷的改造，始於己而達於外，直到最終讓整個世界變得更加美好。對我們自身來說，十幾歲的我們三觀還未徹底形成，對自身的認知和對世界的看法尚不成熟，這是年輕帶來的缺陷，我們要正視這些，反躬自省，通過一點一滴的努力彌補缺陷與不足，讓自己思想更加成熟，品質愈發美好。對外界來說，在我們通向美的改造過程中，我們也在以自身的能力來影響他人和社會。時代楷模黃文秀在從一名普通大學生蛻變為一名優秀共產黨人，成就非凡人性之美的時候，她的家鄉，她所為之付出生命的地方也在發生改變，破舊的房屋煥然一新，人們的腰包慢慢鼓起來了，臉上的笑容也漸漸漾開，美在其中潛滋暗長。
同學們，讓我們正視缺陷和美的關係吧，藉助缺陷來感知美，透過缺陷發掘美，改造缺陷創造美，讓這世界因缺陷而更加美好！（首尾呼應，總結全文）