數理化三門理科，初中時數學難度最大，高中卻是物理化學更不容易學習。
初中的分化最主要就體現在數學，初中數學區分度甚至遠遠高於高中階段，初中有大量學生接近滿分，但也有大量學生成績不到對摺再對摺。
初中數學雖然難，但沒有那麼高，因此很聰明的學生、一般聰明的學生，都能取得高分，而高中數學難度較高，只有絕頂聰明的才能獲得超高分。
但初中學生水平差距又遠遠大於高中，畢竟還沒有經歷分流的學生，有著大量不使用學習的孩子存在，因此難度雖然不大，但初二兩級分化，初三天上地下很明顯。
而高中沒有絕對學渣的存在（都是前50%的學生），因此絕對低分反而少於初中，尤其理科生，大多數年份，數學學科的差距並不大。
如果對比初中和高中數學，絕對難度當然高中更難，但初二、初三的數學是第一次真正意義上的上難度，而初三到高一難度上升的並不明顯。畢竟初中數學和高一的基本不等式、函數、三角函數有著很強的延續性。仍然屬於一個體系下的難度躍升，而從小學到初二，則是完全不同的思維力要求。
小學數學偏重計算，初中對於計算較為淡化，更偏重於邏輯推理，涉及計算較為簡單，而到了高中變成計算與邏輯推理能力兼顧，不同存在學生存在邏輯思維上的差別，但同一層次學生比拼的就是計算，除了特別的難題，大多數學生對於大多數題目是知道怎麼做，包括立體幾何、解析幾何、概率統計，以及一些函數題，關鍵就看能否算的出來。
計算這個理科最為基礎的能力，在這幾年重要性開始逐漸放大。物理化學學科也同樣如此。
很多學生從初中到高中，數學還能跟得上，但物理和化學卻是一潰千里。
初中和高中物理化學幾乎就是兩門不同的學科，初中的偏重記憶量的文科考察方法，使得從初中到高中完全換了賽道，初中物理相對還好，初中化學並沒有為高中化學理科推理思維打下基礎，這也是物理大退步的人數多於數學，而化學學不來的又多於物理。