文|家有小甜椒兒（原創不易，請勿抄襲，歡迎個人轉載分享）

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學生時代最好看的髮型是什麼？

恐怕公認的就應該是馬尾辮了吧，現在的青春類題材電影電視劇，女主通常都是馬尾辮，乾淨利索，且透著一股子青春的味道。

其實很多中學對學生的妝容髮型要求中，對女生長發的要求是簡單高馬尾，所以馬尾辮成了學生時代女生的標準髮型。

只是有的學生偏偏追求另類，趕潮流，前幾天正在讀初三的小外甥女剪了一個很誇張的頭，就是底層有一綹頭髮散著，其餘剪成學生頭的樣子，她說這叫「水母頭」，現在很流行。

網上一搜，果然有很多水母頭的樣式，搜過以後才知道做出來的樣子是是另一個模樣，而小外甥女頂著的髮型，要美感沒有美感，給人的感覺就是「熱」。

頂著一頭這樣的頭髮參加中考，怎麼看怎麼彆扭。

除了水母頭，鲶魚頭聽說在學生當中也很流行，在網上搜出了樣本，只能說不懂年輕人的審美，除了累贅感，實在是感受不到「美」。

孩子的自由審美要建立在約束之上

我覺得孩子追求審美自由，沒有任何問題，這反而是我們家長應該支持的，但是前提是要建立在一定的約束條件之上的。

我們家4歲的7老師，在我相對寬鬆的教育方法之下，已經形成了一定的個人審美，有自己的想法，很難被別人改變，但是在上學的時候，她就是要穿校服、扎一個馬尾，哪怕我建議她「扎兩個辮子」，她都不同意的，理由是：上學了就要這樣子，幹嘛那麼花里胡哨的，我是去上學，又不是去比美。（這樣反而比她精心打扮更好看一些，因為她的審美真的一言難盡，總之就是以粉色為主打，所有東西都是粉色的才合他心意。）

這跟我的引導有關係外，跟老師的引導也有關係。

女孩子喜歡各種首飾，之前有小女孩戴首飾上學，老師就讓孩子摘下來，放在書包里，並且告訴她：上學不能戴首飾，回家交給媽媽。

老師的這個舉動就讓孩子們有了這樣一層意識：上學要簡單一點，上學是去學知識、學本領了，不是去打扮了。

這是一個好的開始。

我們給孩子追求審美自由的權利和機會，但是所有這些都是建立在一定的約束之上的，不上學的時候可以完全隨心所欲，按照自己的意願打扮自己，但是上學的時候，就得保持簡單。

在這樣一個基礎上成長起來的女孩子，即使很愛美，但是也不會影響到正常學習。

中學生該不該統一要求服裝和髮型

之前看一條信息，河北一所中學返校的時候，在學校門口安排了理髮師，強制給長發女生剪髮，實話說這很過分。

留長髮或者是留短髮，這是個人的自由，強行給人剪頭髮，學校真的很過分。

但是長發女生要有一個約束，就是必須統一紮馬尾，不能披散頭髮，這個規定還是能接受的。

有人可能會說，髮型不影響學習成績，的確如此，「學習好」和「追求美」可以同時存在一個女生身上，但是學生還是要有學生的樣子，學校有學校的規定，學生們統一要求服裝，統一穿校服，女生不得披散頭髮，男生不得留長髮，這樣的要求合情合理。

一個女生絕對有精力在兼顧自己學業的同時，管理形象，保持良好的形象。

不過一個學習好的中學女生，基本上也可以確定，不會花太多時間在個人服裝、個人妝容和髮型上。

同樣的，一個學習好的女生，完全可以遵守校規的同時，兼顧學習。

所以學校有學校的規定，統一著裝和髮型，沒有毛病。

還能約束一些過於重視外貌，整天捯飭頭髮的女生，讓學校有學校的樣子，讓學生有學生的樣子。

這方面我們該如何引導孩子

女孩子天生愛美，女孩長到了三四歲就開始對化妝品感興趣，這都是天然的。

生活條件好了，也真的沒有必要去限制孩子追求美的心。

但是又不能完全放縱孩子，讓孩子在這條路上耽擱太久。

我對女兒的引導方法就是：放學在家的時候，你可以隨便造，但是如果想要每天化妝、穿好看的衣服，就得等到大學以後，也就是18歲以後。

還有就是不能耽誤了正事，該學習的時候學習，完成了自己的學習任務，可以自由玩這些東西，可以捯飭自己的頭髮和衣服。（沒錯，4歲的女孩，已經開始知道捯飭自己了）

女兒也很好地遵守這個規則，周一到周五，穿校服上學，扎一個馬尾辮，周日的時候自由挑選衣服。

她從現在就知道上學是為了學本領、學知識，所以每天上課都是很專注的，老師給她的評價就是「專注」，她也會把課堂上老師講過的話回來複述一遍，過一把老師的「癮」。

結語：

孩子們在不傷大雅，不違背學校規定的前提下，當然可以追求審美自由，但是正常上課的時候，不管是我們不理解的鲶魚頭還是水母頭，孩子們都可以選擇，甚至比這更奇怪的都沒有問題。

但是正常上課的時候，就要有一個學生的樣子，保持在一個學生的形象，不要違背學校的規定，才像話。