10月22日，「學語文，如何脫穎而出？——執信中學語文名師新書分享會」在廣州購書中心舉辦。廣東省特級教師、廣東省名教師工作室主持人曾湖仙，廣東省語文高級教師、廣州市名教師工作室主持人都昌其出席活動，與讀者分享新書《我在百年名校教語文——曾湖仙教育隨筆》《思維致勝：高考作文精品思維課》。本次活動由花城出版社、花城文學院和廣州購書中心主辦。
曾湖仙、都昌其曾經先後擔任執信中學語文科組長。曾湖仙的《我在百年名校教語文——曾湖仙教育隨筆》一書對中學語文的教育和學習提出諸多真知灼見，同時包含執信中學中的師生故事和曾湖仙自己的人生經歷。都昌其的《思維致勝：高考作文精品思維課》跳出普通高考作文參考書籍列舉滿分作文、素材、模板的套路，對高中學生作文思維進行系統分析和探索，引導學生完成寫作質變。
「作文是寫在紙上的生活」
活動當天，曾湖仙、都昌其對中學生閱讀難、作文突破難等話題表達了自己的意見看法，並與在場的部門師生們交流並答疑解惑。
對閱讀缺乏興趣，是當下普遍存在於中學生的現象。曾湖仙認為，當下不僅要重視學生讀哪些書，也要用心引導學生到書店去、到圖書館去，引導學生找到自己的閱讀興趣所在；同時，在學習時間緊張的情況下，人物傳記類的圖書兼具趣味、深度，同時也為中學生寫作提供了可用素材，可以多讀；學校和家長應帶動學生「精讀」，多作批註、筆記、心得，使閱讀有真正的成效。
曾湖仙
「作文是寫在紙上的生活，生活是寫在大地上的作文。」曾湖仙在談到高考作文的話題說道。對於許多學生「作文難寫」的困惑，曾湖仙強調了真情實感的重要性。來自真實生活的體悟和情感，往往比從紙上學來的東西和「高大上」的辭藻更有質感和深度，當這些體悟情感寫成作文時，更有可能打動閱卷者。
「走出校園看社區」
都昌其首先介紹了執信中學「組團閱讀」，組織學生進行讀後提升思考的經驗。都昌其提出「德理情美」四大維度，從道德、哲理、情感、美學四個角度進行分析。中學生可以嘗試閱讀朱光潛《美學》、宗白華《美學散步》、費孝通《鄉土中國》等整體描述中國社會、文化的著作，掌握一些概念性知識和有深度的闡釋方式。
都昌其
在場有學生提問，感覺自己平時「沒有東西可寫」。都昌其用「走出校園看社區，走出家門看鄰居」作為回答，解決寫作素材匱乏的問題並不難，需要學生在生活「多走一步」，多觀察、多思考校園以外、家門以外又在生活以內發生的事情。
采寫：南都記者許曉蕾 實習生梁棟