文化振興是實施鄉村振興的重要內容，也是鄉村振興的力量源泉和持久動力。如何讓文化在鄉村振興？10月11日出版的《大眾日報》，對諸城、安丘、招遠三市鄉村文化振興的典型經驗作了深入報導，這些「實招」值得關注借鑑。
諸城：發揮人才優勢，創建百餘支文化隊伍活躍城鄉
走進諸城市南湖蔡家溝藝術試驗場，如同置身油畫之中。房屋分布錯落有致，五彩斑斕的彩繪遍布院牆，沿著水泥磚和鵝卵石鋪就的小路漫步，不時可見美術館、書吧和咖啡館等。
諸城在蔡家溝藝術試驗場探索建立傳統手工藝原創生產示範基地，以手藝帶農戶、以農戶帶農村、以農村帶基地、以基地帶銷售，打造原創手工藝品線上線下營銷商業模式，發展農村手工文化產業，讓藝術帶起農民增收致富。
老農民張則英扔掉鋤頭後，在自己家裡開起了畫室，經常有幼兒園、託管等機構請她去做牆繪，還有農村蓋新房、城裡人家裝修或結婚的請她去「量身定做」。企業在村里搞起了網際網路+農民藝術生態鏈，根據農民手繡或農民畫家作品進行轉化的文創產品，銷售利潤按比例分給作者。
據諸城市委宣傳部分管日常工作的副部長張勤合介紹，為發揮人才在鄉村文化振興中的作用，諸城市充實完善市、鎮街、社區三級公共文化人才隊伍，培養百餘支民間業餘文化隊伍和千名農村文藝骨幹。建立由40餘人組成的培訓指導隊伍，全年活躍在城市鄉村，每年開展現場指導培訓近200次，服務群眾5000餘人次。開展招才引智活動，組織相關人員赴高校、科研院所對接人才項目4次，對接高層次人才10人；開展產學研對接活動、高校人才企業行、企業人才高校行、專業人才交流培訓活動。修訂《諸城市關於支持文藝作品創作生產的獎勵扶持辦法》，成立諸城市文藝作品創作獎勵扶持評審委員會，建立諸城市優秀文藝作品項目庫。舉辦全市鄉村文化振興專題培訓班、文化產業培訓班、文藝骨幹培訓班，紮實開展「百名非遺傳承人」「百名民間藝術大師」培訓工程，常態化開展文藝進基層培訓，全市文化隊伍不斷發展壯大。全市登記在冊的莊戶劇團30多家，「炫藝龍城」團、廣場舞隊等600多支。
安丘：用小故事講述大道理，139場宣講活動觸達12萬餘人次
「以前，村民們來問我種瓜經驗，我就只會說澆好水、施好肥，現在我可以從西瓜的生長特性、土壤條件、施肥時機等多方面系統地解釋，而且我還能站上市裡的大講台，向更多人傳授經驗，增加我們農民的收入。」作為一名基層宣講員，安丘市大盛鎮種瓜專業戶王建民說。
讓農民上講台，以田間地頭嘮家常式的「方言」「土話」談經驗、講收效，讓理論沾泥土、接地氣，讓政府掌握群眾真切需求，讓群眾了解政策、掌握政策、用好政策。
今年以來，安丘市立足基層實際，堅持守正創新，貼近實際生活、貼近人民群眾，著力破解「誰來講」「講什麼」「如何講」三個問題，真正使基層理論宣講工作活起來、實起來、強起來。通過基層提報推薦、綜合考評、專家遴選等方式，安丘在全市範圍內選拔出80餘名基層黨員幹部、鄉鎮企業家、致富能手等鄉土人才，通過定向培訓，組建了一支優秀的百姓講師隊伍。
為了破解「講什麼」的難題，安丘市結合「中國夢·新時代·新使命」百姓宣講大賽組織籌備，細分確定愛崗敬業、捨己救人、身殘志堅、鄉村振興等7個類別，組織33支理論宣講、調研隊伍，到群眾身邊深挖宣講素材，聘請專家進行指導提煉，用小故事講述大道理。通過鞠躬盡瘁村支書王學昌、殘疾消防員朱銘駿、見義勇為教師劉洪鑫等17例動人事跡感染群眾、打動群眾。
今年以來，安丘市充分發揮市鎮村三級宣講隊伍作用，舉辦業務培訓5場，推出東路大鼓《黨員登記》、詩朗誦《永遠的豐碑》等一批接地氣的宣講作品，將黨的創新理論通過大眾喜聞樂見的形式傳入聽眾心底，實現厚重理論的輕巧化傳播。結合新時代文明實踐站所開設「農家書屋」「鄉村大講堂」，組織開展「國學經典讀書分享會」「小橘燈」家庭關愛志願服務理論宣講等活動139場，受眾達12萬餘人次。
招遠：理論共學連點成片，閒置廣場有了人氣兒
今年3月，煙臺市委理論學習中心組舉行了「三農」工作和鄉村振興戰略理論專題集體學習研討，並以文化招遠建設為抓手，創新實施思想引領、文明培育、文化賦能三大工程。招遠市創新打造「市鎮村三級聯動」理論共學模式，助推大秦家街道美麗鄉村示範片項目建設。
為了讓理論能更好地落地，大秦家街道葦都梁家村兩委班子成員堅持把調查研究制度化常態化，綜合利用設立議事機構、民主投票、設立宣傳欄等多種方式真正把群眾關心關注的問題調研出來，把蘊藏在群眾中的「金點子」尋摸上來，以村民喜聞樂見的快板書、三句半、秧歌鑼鼓等方式開展理論宣講和文化活動，特別受老百姓歡迎。
「不說您肯定不知道這個廣場以前什麼模樣！這裡以前就是塊荒坡，沒有綠化、堆滿垃圾。後來，村里為了給村民們提供一個集體活動的場所，就把廣場重整了起來。村委經常召集我們村民圍坐在『智多星廣場』學習上級的理論政策，共同商議村裡的大事難事。」在近日剛舉辦的關於鄉村移風易俗的理論宣講上，葦都梁家村村民們紛紛對這一變化豎起大拇指。
據了解，聯動模式以開展「理論共學」為切入點，從抓知行合一上下功夫，避免鎮街部門因理論學習淺嘗輒止、以偏概全導致工作實踐中知其一而不知其二，知其然而不知其所以然的問題。通過「三級聯動」模式形成發展合力，實現市鎮村三級對鄉村振興戰略的理論共學，最終實現資源共享、項目共建，推動基層幹部群眾對理論政策感悟得更深、方向把得更准、幹勁鼓得更足，全面推動黨的創新理論精準傳播、有效覆蓋、指導實踐。
未來，葦都梁家村、葦都謝家村、堡子村等一個個「點」將依託大秦家街道葦都河畔、招萊古道濃厚文化底蘊，持續繁榮興盛農村文化，推動鄉風文明煥發新氣象，帶動「招萊古道·美麗家園」項目一個「片」，構建起「綠色生態、青色山巒、藍色天空、黃色豐收、紅色傳承」的「五彩」近郊旅遊區域。
記者：張鵬 都鎮強 從春龍
通訊員：張敏敏 宋曉東 劉海波 桑鋮 宋朋霖
內容轉化：李振興
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