川大作女研究生張薇，本想通過自己的主觀臆斷來炒作「猥瑣男」，去引發網民關注，根本沒有想到，任性設置的「熱點新聞」，完全是在顛倒黑白，構成了她的惡意炒作，竟然把自己炒糊了！

因為她曝光的「偷拍事件」，無形之中在接受眾目睽睽的監督，讓原「真相」被扒出，讓她並沒有炒來聲援的人氣，反倒迎來一遍斥責和討伐聲，讓自己成了「老鼠過街，人人喊打」，這是她萬萬沒有想到的！

人性本善或人性本惡，這裡不去討論，但解讀川大作女張薇的行為，就可以鎖定她的「本性存惡」，這也意味著她的人品劣質，不是一個善茬。

好人與壞人，在於本人是否有愛心，是否有包容心，是否有社會責任感，是否凸顯本能欲望支配。正能量就是有愛心釋放，或者是有社會責任感釋放；負能量才能放大個人的本能欲望，去做一些損人利己的事。

人的自我格局，就是一個心態系統，這個自我心態系統，有本能欲望(及安全感)、情感、自尊感、責任感、習好(及情結)、膽量和肚量、理想信仰等七大單元構成。

正因自我心態是多元的，心態支配通過4個動機行為點，就能夠形成立體透視！2個點決定一條線，3個點才能決定一個層面，4個點就能定位一個心態系統的支配空間，然後去透視到主次支配點，去發現當事人性的善惡…

從那裡看到張薇的​4種動機行為點呢？

網曝「偷拍」，顛倒黑白地設置「猥瑣男」，還帶著辱罵…這件網曝事，本是損人利己的，為了關注流量，去睬壓無辜，放大了本能欲望支配，這是其一點；還有她善於拉關係，成功掛名近20篇他人寫的論文，還是在補充她在「損人利己」。

她網曝的主觀臆斷加辱罵，說明她並不服事發時的民警調解(還讓她向對方認錯)，可見她根本沒有包容之心，才對調解耿耿於懷，這是其二點(肚量窄小)，胸懷格局過小。

她的穿戴打扮有跟風行為，雙耳帶著耳墜，說明她還停留在「形式表現」​上，存在感表現處於幼稚的淺層，這是其三。但凡她有個本專業的課題研究，就會保持一個學子持重持穩的本色，去過慮掉輕浮的裝扮行為！

她的網文讓思維邏輯​和文字功底露餡，看不到半點嚴謹的思維邏輯，只是零碎的情緒化語言在排列，構成文脈的感覺理念簡陋，更不談有深層的邏輯思維理念附文，看不到半點法律專業生的素質和影子，到象一個混日子的體育生…這就說明她沒有真才實學，加上本能的逐利，借著華而不實的學歷混生活，自然有了「投機取巧」，這是其四。

一個自私，又沒有胸懷格局的人，多數會得理不饒人，持有華而不實的學歷，這類人的營生，只有借著虛偽的「資質」，在就業的途中，去投機取巧，或者是混水摸魚。

川大張薇本在騰訊公司實習，網曝翻船後，也被騰訊解除了實習合同，這個民營企業的國內外業務，有解決業務糾紛法律顧問團隊，要的是務實的才子，當公司得知張薇成功保研的資質，源於掛名的近20篇論文並非她本人所寫，並不能靠真才實學獨擋一面，招這號人入圍公司，只能是濫竽充數，是讓公司為她扶貧填坑！為了止損，才解除實習合同。

國人沒有想到，經濟學者宋清輝對川大女張薇有了聲援和力挺，其邏輯是：

「人非聖賢，孰能無過」。同時還狂批騰訊公司：沒有企業擔當，何況川大女張薇在實習途中並沒有業務過失。她網曝造成的名譽侵權，只是她個人媒體帳號上的「試錯」，作為騰訊一家特大公司，本應持有容許某個職員犯錯的胸懷…還呼籲，請善待自己的同胞，路人繼續網暴，簡直是把人往死里逼…

為何宋清輝會出現同情心泛濫？這是因為他本是個碰瓷專家，高中畢業後並沒有考上大學，只讀上了無錫某職業學校，充其量勉強算個大專。他為了裝飾自己的存在感，才在自己的網絡平台自稱「經濟學家」，本是一個放大「形式表現」的人，他從川大女張薇的身上，看到了自己曾經的影子，也就有了「同病相憐」。

加之他心中有「美女胚子」情結，催化了的同志激情，激情釋放的動力，又讓對這個川大女有了「保護欲」。

畢竟宋大師是個自我表現的玩家，沒有真才實學，把握不了人心理軌跡的情結使然，捋不清人心態邏輯，無法看到人心多元支配的熟重熟輕，也就分不清人性的善惡來源之根本…自然會把人性存惡的人當好人；同時，也會把「路見不平一聲吼」的網民，看成「沒有擔當包容胸懷」的刁民！

宋大師：你的自我宣傳是強項，可你從社會心理學方面去認知人性，還是一個文盲。你誤把人性存惡的刁民當成無辜，才會多次聲討騰訊(不包容張薇)，斥責公眾網民網曝川大女，你這乾的，儘是與公眾離心離德的事，小心落得個眾叛親離！

思鄉人於2023/6/29

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