前段時間一篇發表在《人口研究》雜誌的論文《中國女性終身不育水平估計》火了，原因是很多媒體引用其中的一個研究結論「從受教育的維度來看，女性受教育程度越高，終身不育水平越高，2020年小學和初中受教育程度的49歲歲女性的終身不育率均已接近5%，高中和大專及以上受教育程度的49歲女性的終身不育率則分別高達6.46% 和7.98%。」
這個觀點也讓一些人把女性教育程度的提升變成了國內生育率逐年走低的原罪，但真的如此麼？在前段時間研究周期的時候我對生育率也做過一些統計，裡面發現了一個怪現象，即全世界的生育率總體來說是呈現下降趨勢的，而這個趨勢剛好和城鎮化的S曲線形成了相反的鏡像關係（具體詳見《世界大發展下的人類總生育率「Z」型曲線》），當時我一直在思考這其中底層的邏輯是什麼，而今天看到這個話題後，我想聊聊自己關於生育率的一些看法。
一、生育率、城鎮化、女性受高等教育比重和人均GDP的相關關係
首先把總生育率的降低簡單歸列為女性教育水平的提升這個觀點肯定是不對的，但是教育水平和生育率的確呈現明顯負相關關係，這一點可以看周光禮和謝清寫的《高等教育如何與人口發展同頻共振》文章，但在這裡對於這個負相關屬性需要加一個時間限制，即在城鎮化快進入中期階段的時候是這樣的。我從世界銀行的數據口搜集了美國、德國、法國、英國、日本和韓國的數據，主要幾個維度，分別是人均GDP、城鎮化率、女性受高等教育比重，去分析下與總生育率之間的相關性，以嘗試探究總生育率降低的底層邏輯。
這裡先要說明的是由於世界銀行數據從1961年開始，所以美、德、法、英、日幾國的城鎮化水平從中後期開始，而完整經歷城鎮化過程的僅僅有韓國。具體相關性如下分析。
從人均GDP來看這些國家均呈現了增長趨勢，而各相關性來看
美國
從美國的各項數據來看，城鎮化率已經趨於平緩，同時女性受高等教育水平的比重降低的同時，而生育率也在降低。兩者在後半段呈現了正相關性，而非負相關性，這個時間點發生在2012年，城鎮化率在80%附近，而此時的女性受高等教育比重為71.5%。
德國
從德國的數據和趨勢來看，生育率與城鎮化、高等教育比重呈現負相關關係，但是在2020年開始女性高等教育水平比重同生育率的負相關關係明顯減弱，2020年德國城鎮化率為77.5%，此時的女性受高等教育比重為72%。
法國
從這兩個圖可以看出，法國的女性高等教育同生育率和城鎮化率的相關性趨勢基本保持了同步，而且在2013年開始相關性的負相關性開始收斂，此時法國城鎮化率為79.2%，此時的女性受高等教育比重為75%。
英國
從這兩個圖可以看出，英國和法國的境況相似，的女性高等教育同生育率和城鎮化率的相關性趨勢基本保持了同步，且負相關性屬性開始收斂，此時法國城鎮化率為80.8%，此時的女性受高等教育比重為82%。
日本
日本的高等教育數據的統計數據較少，所以女子高等教育情況對生育的影響的相關性分析從整體上來看也存在負相關趨勢，同時它同人均GDP的相關呈現了明顯正相關。
韓國
韓國是目前是世行數據統計中（1960年-2021年）找到的從農業國走向工業國且相對完整經歷城鎮化過程(城鎮化率從1960年的28.5發展到了2021年的81.4)的一個國家（如果不考慮主權獨立性問題），因此其數據一定程度上也具備代表性，從韓國的數據來看，可以看到幾個點：
1、城鎮化率呈現近似的S曲線，而同時生育率呈現反S曲線，兩者呈現明顯的負相關關係，如下圖：
2、人均GDP和城鎮化呈現了高度正相關關係，在城鎮化率進入80之前，其相關係數均在0.8以上，而教育同城鎮化率也存在著這樣高度正相關關係。
3、城鎮化率與女性高等教育比重的負相關性在城鎮化率達到80的時候也出現了逐步收斂的過程，而此時韓國的女性高等教育比重為58。
二、各國的共性特點和異樣
1、從這些國家的數據來看，生育率同人均GDP及城鎮化率的負相關性遠遠高於同女性受高等教育水平。
2、女性受高等教育水平同在城鎮化率的前半程（城鎮化小於80）具有正相關關係，但在後半程呈現了負相關關係。
3、從美、德、法、英的數據來看，城鎮化率和女性高等教育比重同生育率之間存在一個「拐點」，在城鎮化率達到80%左右，女性高等教育比重達到75%左右的時候，生育率和女性高等教育比重呈現了一定的正相關趨勢。當然這些趨勢性拐點的出現大部分出現在爆發金融危機的2008年（美國次貸危機）和2013年（歐債危機）附近，這個需要還需要更長時間周期的數據進行驗證。
三、關於生育率下降的一些猜想
從相關性上看人類生育率的降低和城鎮化水平呈現了明顯負相關性，而同時也在某一時期同人類受教育水平呈現負相關性，但由於完整經歷城鎮化運動和人類受教育過程的數據偏少，所以很難認定推定具體是什麼因素造成了這一現象，針對這個問題，如果把它局限在解釋邏輯可以做一個大膽的假設：
人類自進入工業化社會以來，社會的發展轉向了以經濟增長軸心，並推崇自由競爭以後，為了保持經濟增長和競爭優勢，社會對資源的集約程度的要求逐步提升，從而促成了以人為首的經濟資源進一步聚集，從而形成城市的聚集形態，同時伴隨著資源進一步聚集，經濟發展對社會生產效率逐步提升，進而對人的要求也在逐步提升，人類受教育水平隨之提升，經濟增長、人受教育水平、城鎮化運動、社會生產效率的螺旋上升作用下，人的效率(單產和時長)進一步提升，進而抑制了人類的「生育」空間。同時在經濟增長帶來的高昂的城市成本下現實和城鎮化減速帶來的接近飽和工作崗位預期下，進一步壓抑了人類的生育欲望。
而解決人類生育問題的關鍵在於提供簡單的孕婦生育支援政策、新生兒支援政策、子女家庭的支援政策等，這一點已經在韓國有所展現，而更多的是解決「如何在提升人工作效率降低工作時長的同時保持經濟增長以應對競爭」和「如何在人均壽命不斷增長且城鎮化率減速的情況下保證合理的社會工作崗位供應」這兩個問題，但這兩個本就是一個很難解決的問題。
備註：女性受高等教育比重為世界銀行公布的勞動力中具有高等教育水平的勞動年齡人口比重