博士難畢，全球皆如此。差不多每個學校都有1/3到一半的博士研究生拿不到學位。讀博失敗不僅本人難受，導師也不好過。這些學生往往十分努力，但卻沒有達到畢業要求，因此產生了巨大的壓力，也引發了數起令人痛心走上極端的事件，不免讓人扼腕嘆息。
那為什麼有的同學能夠順利畢業，而有的同學卻不得不延期苦熬？博士延期畢業，究竟是誰之過？其實回頭捋一捋三年多的博士生涯，因沒有得到及時指點，自己踩過很多「坑」，以致於可能面臨延期畢業，被學校預警！
那麼究竟應該怎樣避坑？今天的主人公是一位博士讀了6年才畢業的學長，讓我們一起來聽聽他的看法吧！
陷阱一選錯導師，只能靠自己？
一個好導師，很大程度上決定了你的發文速度，因為導師會給你提供數據資源、選題方向、修改意見以及投稿期刊。然而碩士考博那會，整個意識都被名校光環籠罩，首要目標是拿到讀博入場券，壓根沒有意識到導師對學生科研起著至關重要的作用。
天真地以為進入一個好學校，畢業就不成問題。直到兩年後，同屆同學手裡已握著2-3篇C刊文章時，才意識到自己考博前導師選擇工作疏忽了。
當然，我並不否認他們花了很多功夫寫作和修改，但是很多時候我們不得不承認，選擇大於努力。所以，當你在聽到某某同學發了幾篇文章時，不要盲目羨慕，這可能確實是他努力的結果，也可能有導師的助力，或者二者兼有。
努力不等於科研成果多，在這個只認結果不認過程的社會，對於博士生來說，發表才是王道。
陷阱二你是否真正熱愛科研？
世間感情千百種，惟愛不可強求。貝弗里奇在《科學研究的藝術》中說：「熱情是一種巨大的推動力量，但是，同一切與感情有關的東西一樣，有時變化無常。」一時的好奇和熱情很容易，但是「當研究人員必須吃力的、緩慢的從事某項研究而又無成果時，保持極大的興趣和高漲的熱情是很困難的。」
所以，持續保持好奇和熱情，必須有所酬報——即科學發現帶來的滿足和激勵。但是，往往人們又會發現自己高興的太早，是一場空歡喜。因此，研究工作中如過山車一般的沮喪→亢奮→沮喪，如福爾摩斯有案可查和無事可做的狀態循環，這才是科研的常態。
熱愛本就苦求不來，而原本的熱愛也可能消磨殆盡。因為訴諸於感情的話，總是倏忽來又倏忽去的。而是否保有好奇之心，則是人的先天特質，這才應該是科研更需要鼓勵的特質。
在還沒有取得真正的成績（發表paper或拿到學位）以前，只有已取得成績的人給予的正面反饋才是強大的動力。我的正反饋得到的很晚，但我仍飽含感激，這些話語是我敢繼續上路的激勵。
素昧平生的鐘院士對冒昧拜見的我暢談一個多小時。陳教授說我「工作做得很不錯」，「數學和力學功底不錯」「很不容易」。吳教授看到我發的期刊論文，說「論文質量很高」「為什麼不留校呢？」等等。
陷阱三你是否有高估自身效率？
坐得住，效率高，是一個研究生保持學術成果高產的前提，但是我卻很少關注自己的學習和研究效率，認為自己已經很努力了。後來，有幸結識的青年老師F君，四年讀博期間發表了3篇權威，4篇普C。
我向他請教學習經驗，他特別跟我強調「專注」二字。他告訴我，做科研智商不是關鍵，最為重要的是要做到「專注」，只有做到專注才能提高效率。
反觀自己，平時文獻看不到半小時，就手癢刷微博、八卦新聞，或微信聊天，真正用心學習的時間不多。一些人總是抱怨自己已經很努力了，為什麼就是出不來成果，也許正活在自我感動的世界裡難以自拔。
陷阱四你是否有清晰的個人規劃？
且不說一個尚沒有受到嚴格學術訓練的人，怎麼能定出學術個人規劃。就說他真的低頭鑽研，做出一套規劃，一年一篇paper，三年畢業，就能實現嗎？科學研究的未知和不確定性，就是它的魅力和痛苦的根源啊。
另外，既然說清晰的個人規劃，或多或少是有參考目標的，也許是自己的導師，也許是科研搞得好的師兄師姐，那就涉及到如何面對別人的建議和指導。如果輕易就接受了別人的指導，或許ta不太會有很高的獨創精神；如果不接受則可能摔跟頭走彎路，但自己選擇的課題硬著頭皮也要做下去。
因此所謂要有清晰的個人規劃，不過就是「漂亮而無用」的建議。況且，不自己栽跟頭就不可能有教訓，按別人成功的路再走上一遍又有何意義？是人就有局限性，說不定柳暗花明又一村，自己重新開了個山頭。總結下來，不過就是「不聽→栽跟頭→活該→不後悔」和「不聽→柳暗花明→慶幸不聽」兩條路而已。
相比於個人規劃，粗略or詳細，我認為更重要的是認清科研工作中的反覆性。推導出一個重要的結論，開心！為什麼計算不出來，沮喪。終於算出來了，結果十分精確，開心！
別人也能做出這些，我的研究又有什麼用，沮喪。基本建立了一套完整的體系，開心！別人早就提出過了，沮喪。亢奮時日夜無休，挫敗後無精打采開始懷疑人生。對待這種反覆性，最重要的就是能夠認出那些高潮和低谷。而且，這種反覆性帶來的混亂往往是獲得個人洞見的來源。
與生育類似，博士生們還有很多煩惱。補助，論文署名，雜事，放養，住宿，假期……與「完美博士生」這一圖騰對照鮮明的卻是現實中大片沉默的博士生。對此，Melonie Fullick寫過一篇《The ties that bind》的文章，解釋了博士生們往往沉默的原因，可供參考。
大意是說，「博士生反映問題是一件『政治上』令人擔憂的事情」，「人們往往不會認為學生反映的人有問題，而會認為這個學生是troublemaker，從而影響了這個學生的聲譽」，「人們允許博士生們抽象的談論困境，但是涉及具體和特定的情境時又是默認不允許的」，等等。
讀博這幾年，有怨而無悔。有怨是真的——面對挫敗的茫然，無人過問的無助，科研與生育的矛盾，都是真切的痛苦；無悔也是真的——新發現時的狂喜，頓悟定理普遍性的欣慰，文章接受時的輕鬆，盡歸於 i deserve it 的坦然。
雖然，博士延畢率依舊偏高且畢業難，但是根據調查顯示，目前我國碩士占人口比重為0.67%，博士占人口的比重僅為0.077%，遠低於主流發達國家水平（美國博士占比約為1%）。
由此可見，碩士、博士在中國依舊是稀缺人才，並且我國更多的碩博人才大多流向高校或研究機構，企業碩博人才稀缺。
像華為公司每年都會向全球發出天才少年的招聘，對於已經錄用的天才少年至少年薪百萬，足見其對人才培養的重視。而現在很多企業家都願意自己進行碩博提升，特別青睞國際在職免聯考碩博學位項目。
問為什麼企業更青睞國際免聯考碩博？
國際在職免聯考碩博學位全球認可，在民營企業、中外合資企業備受歡迎。攻讀學員多是35-50歲的企業家、企業高管。
對於企業高管來說，相對於國內博士，國際在職免聯考博士除了入學難度低之外，還有其他優點：
- 不脫產讀博，不耽誤企業的運營，節省自身時間
- 免聯考，入學條件較全日制博士更容易
- 含金量高，畢業後學位受全球認可
- 所學知識可應用於解決企業內問題，極大拓展自身知識面。
- 由於已經達到博士水準，所作研究可以成為業內參考，做出自己的貢獻
- 積累業內人脈，為企業發展拓展更多戰略合作夥伴