《當我飛奔向你》上線五天，站內熱度突破7000，網劇單日播放全網第四，作為一個小成本網劇，這些數據都在說，它很好看值得這些榮耀。
而隨著蘇在在高中生活的一點點展開，隨著張陸讓一點點的打開心扉。隨著蘇在在、張陸讓、姜佳、顧然、關放，越來越熟悉。
越來越多讓我心動的小點散落在很多集裡，讓我被劇情推著走了還在想。
第五集，蘇在在（張淼怡飾演）與張陸讓（周翊然飾演）組成學習小組。蘇在在去一班給張陸讓送筆記本跟零食，一班班長葉真欣發現班費不見了，從而冤枉蘇在在。
這整段戲，除了蘇在在老師辦公室里的智辯，還有小夥伴全力以赴的幫忙，最後真相大白，葉真欣被逼著給蘇在在道歉。
我以為，蘇在在會原諒，但沒想到，她說你道歉我接受但我不原諒你。
那一下，瞬間就擊中我了。也懂了，為什麼張陸讓會唯獨對蘇在在心動。
葉真欣沒找到班費，直接冤枉蘇在在偷拿。
葉真欣這個女孩，是一班的班長，同時也是一個嫉妒心很強的姑娘。她自認為，好看的人都應該會喜歡她，自己班的男神級別班草張陸讓也不例外。
於是多次的自以為是。明明張陸讓沒有表達是替她出頭，她跟身邊的跟班說張陸讓是為了她。
在顧然等人明確表示不是為她出頭的，她轉頭又記恨上了蘇在在。處處覺著蘇在在礙眼。
她在自己的包里沒有翻到班費，於是大聲嚷嚷班費丟了，並一口咬定中午時間段只有蘇在在來過一班，懷疑是她拿了，並且還提出她在小賣部豪請同學買一堆東西，錢也不知道是哪裡來的。
這段完整的流暢的發言，簡直就像她已經掌握了十足的證據，言之鑿鑿。那種得意洋洋的樣子，絲毫沒有有可能誣陷同學，造成不好影響的謹慎。
好在蘇在在本人邏輯清晰，沒有陷入自證陷阱里。當她被叫到老師辦公室，得知葉真欣僅憑她午休時間去過一班，就斷定她偷了班費。
自證陷阱是一種邏輯謬誤,它是指當一個人試圖反駁對方的指控或批評時,卻無意識地給自己套上了對方的標籤或陷阱,從而進一步加強了對方的觀點。這種陷阱會導致被指控的人感到無法擺脫對方的指責，並被迫不斷地試圖證明自己的清白。
蘇在在反問：「我是先去的小賣部，再去的你們班，這兩者有什麼關係嗎？……如果懷疑是我拿的，那這位葉真欣同學就要拿出證據來證明，，而不是我找證據來自證。」
而張陸讓也證明，蘇在在去一班是來送英語筆記的。
老師就此給了台階，讓蘇在在回去，因為確實是沒有確鑿證據證明是蘇在在拿的。（這裡蠻好玩的，在張陸讓來以前，幾個老師對蘇在在咄咄逼人，言語間是傾向葉真欣的，在張陸讓來了以後又開始傾向張陸讓。原因就是張的成績比葉好，更品學兼優。）
小夥伴幫忙找證據，最後證明是葉真欣放在包里壓著沒看到
在在以為姜佳他們就此疏遠她。沒想到，他們為了幫她找證據下課放學直接跑去翻垃圾桶。
隔天，張陸讓理性分析，覺著有可能班費還是在葉真欣的書包里，只是她沒翻到。
葉真欣聞言氣急敗壞，覺著自己班男生總胳膊肘往外拐，向著別班的人，氣憤的一本一本往外翻，揚言要是找不到的話要他們道歉。
結果真的就在她的課本里夾著。
葉真欣的第一反應是跟張陸讓道歉，不應該把他卷進來了。卻對被她冤枉的蘇在在沒有任何表示。
「對不起，行了吧」
「你都沒有看著我說。」
「好，那我在說一遍，對不起，這下聽到了吧。」
「聽到了，但我不接受。」
「你什麼意思啊。」
「對不起和沒關係，是真誠的想要修正那些造成的錯誤和傷害的。而不是像你現在這樣，隨便幾句話，就想讓錯誤從來沒有發生過嗎？如果是這樣的話，這句對不起我不接受。」
說罷，蘇在在揚長而去。而在這之前，當聽到她這段的時候，張陸讓差異的看了她一眼，眼淚有不一樣的欣賞。
道歉是要真心的，也不是道歉了，就必須接受。
說實話，在一部小成本的網劇里，看到這樣的橋段我是意外的。因為我們好像天然的就覺著，道歉了就應該接受。
是否我們成年了，太多功利心了，已經忘記了，道歉這件事，要足夠誠懇。而且原不原諒在當事人，在對方。
我們是否也忘記了，我們可以有堅定的說你的道歉我收下但我不原諒的權利。
很多時候，我們被現實裹挾著，被教育著，彆扭的選擇與內心不一樣的選擇，漸漸地丟失了自己內心。
蘇在在的內心非常堅毅，在面對老師的質問她保持理智，沒有掉進自證陷阱，也沒有情緒失控。
得知自己被冤枉，馬上找對方要一個道歉，但即使對方道歉了，也不是馬上接受。
她要的是一個真心的真誠的道歉，而不是一個敷衍的態度。如果她輕易原諒了，那麼被冤枉而遭受的冷眼，越傳越離譜的流言蜚語帶來的困擾，心裡受的委屈，又算什麼？
她做的每一個選擇都是尊重自己真心。
道歉得真心，發自內心的覺著這個錯誤我應該去修正彌補。但現實好像沒有幾個人能真的做到。
在網上看到多少帖子，問自己闖禍了怎麼辦，問同學怎麼這樣？問為什麼一個寢室的同學總如何如何。卻忘了問，我該有真心的道歉態度。
現在網上不是有句話很火嗎，「真誠永遠是必殺技。」
願你我都成為蘇在在，不必陷入自證陷阱，不必對違心的道歉要虛假的接受。
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文/小青