方案一：本科直錄
直入本科大一：4年獲得學士學位
適合人群：想申請美國名校，在校成績優秀，英語基礎好，有雅思/托福成績要求，部分學校還需提交SAT或者ACT（具體需和學校確認），軟實力背景（如比賽，活動，實踐，獲獎等）優秀的同學。
值得注意的是，疫情以來許多學校將SAT/ACT的要求降低為optional，即為可選項，並不強制要求，同學們可根據具體院校的要求來準備。
以申請美國排名前100大學為例：
成績要求：高中期間在校平均成績80+（GPA 3.0+）
語言要求：托福 90+ ，雅思 6.5+
申請資料：護照，在校成績單，在讀證明（已畢業提供高中畢業證），申請院校對應文書資料，綜合發展的軟實力背景，資金存款證明，標準化考試成績等。
優勢：對於想申請前100名校的學生，可以選擇明年秋季入學。學生需要準備托福/雅思、SAT/ACT考試（不是必須，可根據具體院校的要求來準備）。在今年秋季進行申請，同時準備時間相比其他方案來說更多些，所以能讓學生最大可能性拿到標準化考試的成績，同時補充背景實力。
劣勢：對於今年高考畢業生而言，準備時間需要較長（尤其是語言成績和標準化成績），且美國前50名的大學錄取率較低，難度大。
方案二：本科雙錄取（語言錄取+主課錄取）
2022年秋季語言+2023年主課，約四年半到五年獲得學士學位
適合人群：
·暫時沒有語言成績，標化成績任一項或兩項；
·或語言成績和標化成績，但未達到學校的要求；
·不想在國內耽誤太多時間的學生。
成績要求：高中期間在校平均成績80+（GPA 3.0+）
語言要求：無
申請資料：護照，在校成績單，在讀證明（已畢業提供高中畢業證），申請院校對應文書資料，資金存款證明等。
優勢：因為考生主要以高考為主要目標，因此在高考後，考慮出國留學的學生一般比較少有語言成績，那麼這部分學生如果不想在中國耽誤太多的時間，就可以選擇「雙錄取」。所謂的雙錄取就是語言課程+正式課程兩個錄取。學生可以先到美國的大學讀語言課程，有充分時間適應美國的學習和生活，為之後的大學學術做好準備，在語言通過之後就可以直接進入學校讀正課。
劣勢：就讀語言班時間不確定，隨學生的學習能力而定。一般開設雙錄取的大學，排名在美國50名之後居多。
方案三：社區大學+本科
2年社區大學+本科後兩年：四年獲得學士學位
適合人群：留學預算有限，有名校情結，看重性價比，語言和標化成績暫時缺少的學生。
成績要求：高中期間在校平均成績70+（GPA 2.0+）
語言要求：直錄托福60+，雅思5.5+，可以接受無語言雙錄取
申請資料：護照，在校成績單，在讀證明（已畢業提供高中畢業證），申請院校對應文書資料，資金存款證明等。
開學時間：一年四季都有開學，滾動入學制
優勢：留學預算有限、成績相對中上的學生且希望進入名校的學生可以選擇社區大學，選擇2+2模式，讀2年社區大學再讀2年大學，會節省至少約30萬元，而且對於英語成績不好的學生來說，社區大學對語言成績要求較低，社區大學成為了不少學生進入美國名校的跳板。
比如美國加州社區大學和本州的其他大學系統簽訂了TAG轉學協議，確保學生達到一定的成績即可轉入該校就讀，其中不乏美國前50名校。
很多家長擔心社區大學會不會影響學生今後的發展，例如在中國講究第一學歷，第二學歷。美國社區大學不同於中國的大專，他們提供大學基礎教育和職業教育，美國有75%的轉學生都是來自社區大學。眾所周知，前蘋果創始人賈伯斯，以及前加州州長施瓦辛格都是從社區大學升到綜合性大學，並最終取得了不俗的成就。所以社區大學無疑是一個不錯的選擇。
劣勢：這個方案稱之為「曲線救國」，分兩步走，需要用社區大學的成績來申請後兩年的轉學，對於目標堅定明確，以及自覺性較強的學生來說，是一塊妥妥的名校跳板。但對於自律性較弱的同學，並不建議選擇此方案。
方案四：本科橋樑/國際大一課程
本科橋樑/國際大一+本科後三年：四年獲得學士學位
適合人群：沒有時間考語言、在校成績中等、想直接升讀本科四年的學生。
成績要求：高中期間在校平均成績80（GPA 3.0+）
語言要求：低語言/無語言要求，部分學校可以接受國內高考英語成績
申請資料：護照，在校成績單，在讀證明（已畢業提供高中畢業證），申請院校對應文書資料，資金存款證明等。
優勢：本科橋樑/國際大一課程通常是同時修讀語言和專業課，與普通大一學生的區別在於，多修了學術英語課程，有利於國際學生提高語言，適應大學生活。區別於雙錄取，這類課程一般都帶學分，也就是在就讀期間除了有語言課外，還會有大一的學分課程，因此學生並沒有落下學分，讀完一年後可以銜接本科大二。越來越多的美國大學為國際生開設本科橋樑/國際大一課程，其中包括排名前100 的大學，完成後銜接本科大二，四年獲得學士學位，節省費用和時間。
本科橋樑/國際大一課程的錄取要求低於直接錄取本科，並且申請截止日期較晚，非常適合高考生。
劣勢：對於學生的學習能力有一定的要求，需要在一年時間內既學語言又修學分，學業壓力較大，需要有一定的心理準備。且升讀大二有一定的成績要求需要達到，並非100%確保可以轉入該校讀大二。