01教學對象Teaching objects5~7歲兒童
02教學用具Teaching Tools卡紙、水粉、油畫棒、黏土、吸管、膠水等。
03教學目標Teaching goals1.欣賞、感知甜筒冰淇淋的不同形狀、色彩、排列方式，了解冰淇淋的基本特徵。2.用塗一塗、粘一粘的方法表現冰淇淋的造型，促進手、眼、腦的協調性。3.感受冰淇淋帶來的清涼與畫面的美，在繪畫遊戲中獲得愉悅。
課程引導
(一)用小貓開商店引出課題
天氣漸漸變熱了。小貓咪咪開了一個商店。我們看看，她開了一個什麼商店?(出示冰激凌)
(二)引導學生觀察冰淇淋，認識各種各樣的冰淇淋。
1、你們喜歡冰淇淋嗎?
2、你們最喜歡哪種冰淇淋?它是什麼樣子的?
各種各樣的冰淇淋
按冰淇淋的形態分類：
(1)冰淇淋磚(冰磚)，冰淇淋磚呈磚形，系將冰淇淋分裝在不同大小的紙盒中硬化而成，有單色、雙色和三色，通常呈三色，以草莓、香草和巧克力為最普遍。
(2)杯狀冰淇淋，將冰淇淋分裝在不同容量的紙杯或塑杯中硬化而成。
(3)錐狀冰淇淋，將冰淇淋分裝在不同容量的錐形容器，如蛋筒中硬化而成。
(4)異形冰淇淋，將冰淇淋注入異形模具中硬化而成，或通過異形模具擠壓、切割成形、硬化而成，如娃娃冰淇淋。
(5)裝飾冰淇淋，以冰淇淋為基，在其上面裱注各種奶油圖案或文字，有一種裝飾美感。
3、小貓咪咪還給小朋友準備了很特別的冰淇淋，你們想看嗎?
教師放圖片問：你喜歡這個冰淇淋嗎?這個冰淇淋上有什麼?
4、小貓咪咪說：「她商店的冰淇淋都賣完了，想請小朋友來幫忙一起製作一些冰淇淋。」小朋友，你們願意幫咪咪這個忙嗎?」
5、你們想製作一個什麼樣的冰淇淋?
教師範例