「老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼」，孟夫子說得可真好，尊敬自己家的長輩，慢慢可以過渡到尊敬別人家的長輩。但普世的理論也會遇到個例，有些長輩，好像並不值得被尊重。

學生和老師、學生和家長，站在學生發展路上的輔助人員，都講究一個和學生雙向奔赴，家裡的長輩也是如此。學生從上小學開始，就被老師教育尊老愛幼，不少同學也確實體驗到了「隔輩親」。可誰又能說這些長輩乏善可陳的教育觀念中，沒有對學生發展不利的成分呢？

奶奶騙女生賣掉長發，用500元撕毀「隔輩親」，窒息式教育再次上演

打小就和家裡老人生活在一起的同學，在學習習慣、生活行為方面，都沾著點老一輩人的影子。上小學的年紀，學生也不敢輕易反駁家長的想法，尤其是農村娃。

重慶某地的街頭，一個上小學年紀的女生被當街剪頭髮的場景火了。這個女孩看起來很瘦弱，情緒不對，被一個成年女子拿著剪刀和梳子在頭上比劃著。

女生滿是無助，周圍還有一些人圍觀，當被問起為何如此的時候得知，原來是頭髮太長了，奶奶帶著她出來修剪。上學嘛，頭髮太長沒有時間打理，不如短髮更便利，很多學校也會要求女生在校要留短髮，尤其是上了初高中以後。

可是剪髮情有可原，那也得按照學生的意願來，到理髮店剪一次也花不了多少錢，這個奶奶算盤倒是打得好，直接把孫女騙到了收頭髮的人那裡。

很多在農村長大的同學應該有這樣的記憶，收頭髮的人一般為了追求長度，在剪頭髮的時候不會顧及人是否美觀，就是貼頭皮剪。這個學生就遇到了這種，最終她的頭髮以500元賣出，但是形象已經不成樣子了。

過程中她無奈大哭，但是站在一旁的奶奶並未在意，這種一意孤行，不管學生怎麼想的長輩，用500元撕毀了所謂的「隔輩親」。或許她還沉浸在自己小時候也是如此的記憶里，但凡學生再多反抗一些，可能都會收穫奶奶的責罵。

窒息式的教育，處處帶著不平等，家長沒能給學生足夠的尊重，學生就此也會留下一定的陰影。正是愛美的年紀，回到學校，遇到班級里的朋友，自己頂著一頭被剪得亂七八糟的頭髮，學生的心裡又會作何感想？

老一輩家長的教育方式被吐槽，當地婦聯介入給出說法

這個奶奶的做法讓很多同學感到不適，不能給學生剪一個正常的髮型，學校建議的中小學生標準髮型，被很多同學吐槽丑，可這個學生的髮型，也許連學校推薦的標準都沒達到。

有人說，是家裡太困難了嗎，沒有這錢就吃不起飯，交不起學費？9年義務教育都普及多少年了，學費早就不是問題。因為事情被人關注，當地婦聯也察覺此事，並且在事後給出說法。

婦聯的工作人員認為，這個年紀的學生很愛美，奶奶的做法顯然是不妥當，會進一步了解學生的家庭情況，看看父母的意見，並且會對女生進行心理疏導。有其他的需求，也可以儘量協調解決。

家長總會用「你還小，要聽家長和老師的話」來約束學生，說著為學生好的口號，實際上很多事情都會擅自做主，學生的年紀小，沒法與家長抗衡，學校里老師教導學生要保護好自己，不讓別人觸及身體，可有時候，大人覺得自己有絕對的掌控權，就連剪頭髮這事，家長和學校偶爾不會顧及學生的體面。

年齡小不代表可以不被尊重，錯誤的引導，就該撥亂反正

處於小學階段的學生，沒有太多行使自己權利的機會，可是年紀小並不代表就沒有發言權，學生的想法同樣需要被尊重，即使不能被採納，至少大人應該學會傾聽。

有些錯誤的教育觀，比如強制學生上不感興趣的課程，不讓學生自己選擇衣著，或者交朋友都被家長插手，這都應該撥亂反正。很多90後的家長在教育的過程中，更具備換位思考的能力，能和學生處於同一高度看待問題。

那些由長輩帶著成長的學生，一時之間無法改變長輩陳舊的觀念，也希望這些學生能少受一點影響，真正的家長要負起責任，多和學生溝通談心，能解開一部分心結也好。

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