掌上春城訊3月31日，昆明鐵路五中學生參加了ID3夢想飛德育直播系列活動，與做客北京市陳經綸中學的國際建築大師馬岩松相遇於鏡頭前，面對面交流與建築設計相關的思考。
活動前，昆明鐵路五中的學生通過預習和網上查資料知道馬岩松是英國皇家建築師協會國際院士，MAD建築事務所創始人，清華大學建築學院客座教授。他設計的標誌作品有：加拿大夢露大廈、哈爾濱大劇院、北京朝陽公園廣場、盧卡斯敘事藝術博物館、浙江衢州體育公園、巴黎UNIC公寓、樂成四合院幼兒園、嘉興火車站等。
在此基礎上，昆明鐵路五中學生也有很多問題想與馬岩松交流：「您認為建築的趨勢是怎樣的？未來的建築與現在有什麼不同？」「您為什麼選擇建築師這個職業，您認為畫畫和建築設計為您帶來了什麼？」「是否有人質疑過您的作品？您聽到後是怎麼做的？」「建築設計需要豐富的想像力，你是如何發散想像和思維的？」「在構思設計方案的過程中，沒有思路時怎麼辦？」「只有不規則的建築才是藝術嗎？」「如何把東西方建築進行合理又有美感的融合？」等等，同學們非常期待大師的回答。
直播活動開始後，馬岩松先分享了他做建築設計最大的感受：「不複製」。他說，目前國內城市存在「千城一面」的現象，沒有個性，沒有特點。他進一步解釋說，「不複製」，是指不複製工業時代的輝煌。工業時代的建築像機器一樣，建築像從工廠里生產出來的。今天，我們不應該去重複那個時代的美學。馬岩松說：他希望建築能特別生動和自然。他還說：「建築應該回應人的心理，最大可能地滿足人的需求。同時，他希望同學們用自己的眼睛去看世界。他通過大量的實例讓學生明白：每個人都生活在現實中，可是當創造一個新東西時，要從未來的角度去想，要從歷史的尺度去思考，未來還有很多的可能性，不要拘泥於在現實。」
在與馬岩松交流的過程中，全國各地的同學向他提出了許多問題：您小時候的夢想與現在的夢想分別是什麼？馬老師是看到了什麼或者想到了什麼，從而創造出這麼多建築的？外星人會破壞哪種建築？如果把東西方文化藝術結合在一起，可不可以造出比羅浮宮還要獨特的建築？馬岩松都一一進行回答。
昆明鐵路五中初一（1）班何立軒同學問：「您能不能畫一個關於月球主題的建築草圖呢？」馬老師回答：「我有紙，現在就畫一個。我準備設計像帳篷一樣的建築，因為月球上沒有空氣，我們要讓建築內形成一個小環境，裡面充滿空氣，人們能在裡面生存，這是一個密封的建築……」何立軒同學又問：「您對自己最滿意的作品是什麼？」馬老師笑著說：「都挺滿意的。作品就像自已的孩子，是很主觀的一件事。別人的評價我不知道，可能有的人喜歡我的作品的，也有人不喜歡。但是，作為作者本身，我會回答，我喜歡我所有的作品。」
通過這次德育直播活動課，特別是與馬岩松的交流後，同學們都有不少的收穫。初一（1）班楊夢涵說：「建築不能重複，做人也一樣，要做一個獨特的散發著光芒的人。」牛智學同學深有感觸地說：「馬岩松老師奇思妙想的建築讓我大開眼界。現在的建築都像複製品，沒有什麼創意。所以，馬岩松老師啟示我們要有自己的創意，要能離開現實，從未來的角度思考問題，才能走向未來。」初一（1）班唐思怡同學說：「要想成為馬岩松老師這樣的建築師，首先要真誠的面對自己，不受外界影響，找到自己，然後做好自己。要勇敢去追求夢想，不畏困難。」
有了夢想，才會有追求夢想的希望。昆明鐵路五中相關負責人介紹，直播課後，有的同學在思考如何制定學習目標；有的同學有了以後當建築師的夢想；還有的同學在提高了自己的創新能力上有了新想法。總之，學校希望通過這樣的活動，讓同學們在未來遇見更好的自己。
昆明日報全媒體記者：陳力
責編：楊芮
編審：符亞麗
終審：周健軍