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《小王子》中有句話，給我的印象特別深刻，它說：如果你想造一艘船，不要抓一批人來搜集材料，不要指揮他們做這做那，你只要教他們如何渴望大海就夠了。
這句話用在一些父母身上是很合適的，在這個競爭激烈的社會，我們都希望孩子能努力學習，豐富自己的大腦，擁有超群的學歷，在社會上工作、生活都能夠更輕鬆愉快，能夠超越自己的父母，成為更優秀的人。
所以，父母普遍很重視孩子的教育，教育投資已經成為很多家庭占比最大的支出。很多父母為了孩子上小學，就購買昂貴的學區房，支付高昂的補習班費用，也耗費了大量的精力和時間。
但是，我們就像那些搜集材料的人，材料預備很充分，但是動手造船的人是孩子，他們並不想動手造船。
父母在乎的學習成績，孩子不一定在乎，很多家庭的現狀是，父母「急赤白臉」，孩子「悠哉悠哉」，父母希望孩子名列前茅，往往結果是孩子名落孫山。
孩子才是學習的主人翁，父母不是。我們看看那些學習成績特別優異的孩子，他們的父母似乎並沒有把孩子的學習整天掛在嘴邊上。
孩子到底經歷過什麼？才會主動去努力學習，想要改變自己的命運呢？
河北棗強農村女孩王心儀，以高考707分的成績被清華大學錄取了。大家紛紛讚嘆，這真是別人家的孩子，父母究竟是怎麼做到的呢？王心儀的作為《感謝貧窮》讓很多網友都震撼了。
是怎樣的教育資源培養了這個清華女孩呢？她生活在一個貧窮的農村家庭，爸爸常年在外打工，媽媽身體不好，小心儀從小就要幫助父母做力所能及的家務活，洗衣、做飯、餵雞、餵鴨、下田……別的孩子放學以後去補課，而小心儀需要幹完活，才有時間寫作業。
王心儀是天才嗎？不是的，雖然她需要幫助家長幹活，但是她學習起來也是非常賣力氣的。媽媽雖然是一個家庭婦女，但是，總是鼓勵她好好學習，因為自己沒有文化，生活困頓，不想自己的女兒再像自己一樣生活。
受到媽媽的精神鼓舞，所以，王心儀一直用學習改變命運的目標來鼓舞自己去克服困難。
只有孩子自己想學，才能學習成績好，這就是學習的主動性。孩子到底要經歷些什麼，才能懂得學業是非常重要的呢？
我想，如果孩子懂得這些，會比上多少補習班都有用。
不吃學習的苦，就要吃生活的苦
很多家長覺得孩子學習很累，所以，捨不得孩子做一點活，想要他把所有的時間都用來學習。但是，這恰恰是不對的。還記得那個在工地幹活的林萬東嗎？清華大學的錄取通知書到了，林萬東還在工地上搬磚。
我們現在的很多孩子缺乏學習的動力，是因為他覺得學習就是最辛苦的事情了，除了學習，在家裡就是吃、喝、玩、樂，父母不讓孩子受一點委屈，孩子覺得只要不學習，生活就很美好，他又怎麼會努力去學習呢？
讓孩子成為學習的主人，就要先讓他成為生活的主人，孩子自己的事情就要自己去完成，家庭的責任，孩子能夠分擔的一部分就讓他分擔。孩子知道生活的不容易，才會努力奮鬥去爭取過更好的生活。
父母做孩子的積極榜樣
父母是孩子最好的榜樣，就像王心儀的父母，雖然他們都是最普通的農民，但是，他們努力賺錢，供三個孩子上學，雖然物質貧乏，但是，父母積極向上的精神狀態，就是孩子最好的榜樣。
「一流的家長做榜樣，二流的家長做教練，三流的家長做保姆」，我們的孩子需要的是精神上的引領，而不是貼身的照顧。
孩子在學習，媽媽在做手工活，這是似乎沒有什麼關係的陪伴，但是，卻是父母給孩子最大的支持。父母的情感，為孩子付出那麼多的努力，都是給孩子最大的學習動力。
培養孩子成為一個自律的人
很多父母苦惱，孩子玩手機停不下來，孩子不按時完成作業，追根究底就是孩子的自律性太差。
童年時期，是孩子習慣養成的階段，我們應該為孩子制定出習慣養成的計劃，比如，早晨幾點起床，每天幾點學習，幾點吃飯，讓孩子養成規律的作息和做事習慣。
孩子好習慣的培養，當然離不開父母的監督和引導，特別是年齡比較小的孩子，我們應該堅持自己的原則和底線，不要讓孩子三天打魚兩天曬網，懲罰和獎勵共同實施，鼓勵孩子做一個可以約束自己的人。
望子成龍，望女成鳳，每一個優秀的孩子背後，都有一個了不起的父母，我們和孩子一起努力吧！
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