專業第一，績點4.3
獲國獎和校長獎學金
獲國家級獎項22項
省級獎項11項
組織並參與省級
或校級演出20餘場
她是南京信息工程大學
2020級英語師範專業
查嘉慕
堅持本心，跳出舒適圈
出生在教師家庭的查嘉慕
從小就有成為老師的夢想
她親眼見過
父母工作的樣子
知道老師需要什麼樣的品質
並嚮往成為這樣的人
高考時，她發揮失常
但還是堅守初心
通過堅持不懈的努力
轉專業到夢寐以求的
英語師範專業
英語師範專業聞「卷」已久
回答問題是需要「搶」的
在課堂上
教室的前排也是需要「搶」的
這裡活躍生動的氛圍
讓她更加堅定了自己的選擇
轉專業前
查嘉慕從未接觸過
關於教育學的課程
為了跟上節奏
她摸索出了自己的學習方法
通過與老師互動
來提升自己的注意力
保證緊跟老師的節奏
每節課查嘉慕都會
坐在教室最前排
經過一年的適應與精進
她整體學分績點
位列英師專業第一
聽說讀寫譯，功夫在課後
查嘉慕幾乎參加了
所有能參加的英語比賽
「一看到比賽通知
我就直接報名了
用考試或者比賽
督促自己學習很有效果
同時準備多種競賽
也培養了我規劃時間的能力」
對於英語學習
查嘉慕有很多堅持的習慣
她喜歡用影子跟讀法
或找一段難度適中的材料聽寫
看美劇的時候模仿台詞
發揚「複讀機」精神
以感興趣的小說作入門
重點閱讀難度更大的
英文報紙期刊
堅持寫英語日記
寫作過程中
將平日所學加以運用
實現知識的內化
「英語不是短期就能
突飛猛進的東西
要通過時間不斷地積累
我們並不是
為了競賽而競賽
而是通過競賽
督促堅持學習的習慣」
查嘉慕能看見差距
發現不足而精進自己
口譯對她來說
是一個巨大的挑戰
大一時只能從初賽走到複賽
大二時，在第十一屆
全國口譯大賽中
斬獲東部賽區半決賽三等獎
「相較於大一
也沒有特意準備比賽
只是由于堅持不懈地學習
我的整體能力在進步」
查嘉慕還嘗試各類科創實踐
主持大創項目
研究主流媒體短視頻
對國家形象的建構與傳播
將家鄉的微型核雕工藝融入
「網際網路+」項目
致力於建設推廣
非遺核雕的創新型綜合平台
活躍好動的另一面是沉穩耐心
查嘉慕熱愛藝術
自小學習舞蹈與小提琴
「如果想要拉出一首完美的曲子
熱愛與努力缺一不可」
小提琴帶給她的
不只是酸甜苦辣
多種滋味的豐富童年
還有沉下心來
投入一件事的細心耐心
在大學，查嘉慕便作為
全校僅有的五位大一提琴手之一
參加了江蘇省
第六屆大學生藝術展
並獲得省級二等獎
進入學校樂團
組織並參與
近20餘場演出
如何平衡自己的精力與時間
查嘉慕有自己的方法
「上課絕對全心投入
按部就班地完成課程任務
其他時間就投身於
自我提升與拓展」
查嘉慕喜歡用「to do list」的形式
列出每日待辦事項
完成一項就打上鉤
督促自己的同時
還能收穫任務完成的滿足感
談起專業學習
英語已經成為查嘉慕
一個了解世界的窗口
在平衡熱愛與兼顧學業時
她一直相信
「成長的過程就是痛苦的
當你覺得痛苦的時候
你才真的長大了」
作者：程雷 王玉潔
網絡編輯：王嘉儀
責任編輯：宋瑩 張雲 崔天琪