河南廣電·大象新聞記者 王士偉
核心提示：沈丘一名高三教師，不小心導致左腳踝骨斷裂，韌帶嚴重損傷，打上了石膏。醫生要求臥床靜養。但學生卻面臨高考衝刺。為不影響學生學習，該老師架著雙拐去上課。
近日，沈丘縣第一高級中學老師尤玉婷不小心崴傷左腳，電動車沒停穩又砸中腳踝，當時趕著上早自習，顧不上檢查傷情便匆忙進班上課，可左腳腳踝又紅又腫、越來越疼。
尤玉婷強忍疼痛上完早自習課後去醫院拍片，檢查結果左腳踝骨斷裂，韌帶嚴重損傷，必須打上石膏，醫生建議她至少臥床靜養一個月，看骨頭恢復情況再決定是否上班。
床可以臥，可作為高三年級的班主任，又同時帶兩個班的任課老師，這心卻怎麼也靜不下來。傷筋動骨100天，可高考衝刺也只剩100天了。是臥床靜養還是帶傷上課？
尤玉婷毫不猶豫選擇了後者，於是，在傷後的第二天，尤玉婷便拄著拐杖出現在高三的教學樓前。
父母心疼她，勸她遵循醫囑好好休養；同事擔心她，表示可以幫忙代課；領導關懷她，說先找代班班主任幫她管理班級……可高三每位老師工作任務都很重，尤玉婷不想給其他老師增加負擔，也擔心學生需要較長時間適應新的老師和班主任影響學習，因此婉拒了大家的好意。
面對記者的採訪，尤玉婷說：「上課是我的本分，我也放不下學生，只有來到課堂，我心才能安下來。除了行走不方便，我沒其他問題。高考衝刺階段，絕對不能因為我的原因影響到學生，辜負了家長和學校對我的信任！」面對沒養好傷可能會有後遺症的隱憂，尤玉婷說：「以後可能會有後遺症是一個遺憾，可在決定我們兩個班孩子未來的關鍵時刻，我如果不能陪伴在他們身邊，會是更大的遺憾！兩憾相權取其輕，我還年輕，高考後再好好靜養也不遲！
尤玉婷受傷半個月以來，不因腿傷錯過任何一次教學教研活動，認真備課，按時上課，積極做好培優補弱工作，並耐心與學生交流，與家長溝通。
四樓距離不遠，三尺講台不大，可對行動不便的尤玉婷來說，有很多現實的困難：左腿不能著地，班級又在四樓，她每天在學生的攙扶下用右腿蹦上蹦下，導致右腿受力過大，膝蓋受損疼痛。