老實人容易被欺負,忠厚的孩子更容易被淘汰?家長:該怎麼教育

琳琳教育說 發佈 2024-04-01T02:12:13.676272+00:00

不管是之前的傳統教育方式還是現在較為新穎的模式,老師和家長傳達給學生的內容大多都相似。比如尊老愛幼是中華民族的傳統美德,不能說謊,不能欺負同學,不能偷東西,要孝順父母等等。擁有這些品德的學生就成為了家長眼中的「好學生」。

不管是之前的傳統教育方式還是現在較為新穎的模式,老師和家長傳達給學生的內容大多都相似。

比如尊老愛幼是中華民族的傳統美德,不能說謊,不能欺負同學,不能偷東西,要孝順父母等等。

擁有這些品德的學生就成為了家長眼中的「好學生」。按理來說成績優異且性格良好的學生步入社會後應該更受歡迎,但事實恰恰相反,忠厚老實的學生反而容易被淘汰。

「老實人」容易被欺負,優秀品質變為裁員理由,忠厚老實更像反義詞

隨著網絡時代的發展,很多事情的傳播速度都變得很快,網絡用語也層出不窮,如果有人在網上說你是「老實人」,那大概率都不是在誇你。

「老實人」本來用來形容憨厚,守信用,守規矩的好人,而現在卻變成了懦弱,好欺負,甚至是「傻子」的代名詞。

「老實人」在社會上,職場中更是難以立足,有這樣一位同學就經歷了這樣的事情,因為自己的忠厚老實,卻遭遇了社會無情的「毒打」。

這位同學畢業後進入了一個工廠工作,工作內容簡單不複雜,自己也願意勤勤懇懇的做,平時遲到早退更是不存在。

但隨著行業越來越不景氣,工廠需要裁員進行平衡,這位同學自認為平時的表現還可以,從沒做過什麼違規的事情,覺得裁員肯定與自己沒什麼關係。

但當裁員名單下來的時候卻令自己大吃一驚,自己的名字赫然出現在裁員名單中,而與他同期來的另一位吊兒郎當經常惹事的同事卻安然無恙。

這令自己感到非常奇怪,另一位同事經常闖禍,也經常頂撞領導,按道理公司需要裁員的話應該首先裁掉他,為什麼輪到自己呢?

這位同學帶著疑問鼓起勇氣找到了老闆,並從中明白了沒有裁「問題員工」的原因。原來罪魁禍首竟是自己的「忠厚老實」。

這位學生也向老闆表明自己想要留下來,但老闆只能夠讓他去工資減半的其他崗位,這位同學也就放棄了這樣的想法離開了公司。

而老闆沒有裁掉另一位同事的原因是因為他「不好惹」。平時在工作中就經常頂撞上司,偶爾還會犯些錯誤,如果將他開除,他免不了大鬧一場,弄得誰都不好看。

而且這些崗位出現了錯誤也可以彌補,不如暫時將他留下來,多一事不如少一事。而裁掉「忠厚老實」的同學,就無須付出任何代價。

只會乖乖的聽從安排,不會惹是生非,這樣的回答令這位同學感到十分震驚,難道從小到大培養的好學生,到了社會上就只能被當軟柿子捏?

如何在職場立足,學生應學會以下幾點,不要被當軟柿子

在職場最重要的還是學生的個人能力,在大學期間能夠學好專業課,在校就取得優異的成績,在未來工作時就會體現出很大的優勢。

就算自己的是老實本分的人,只要有過硬的專業知識與工作能力,都會得到老闆的賞識,因為自己不再會被其他人所代替。

其次就是要學會稍微圓滑一點,增強與人溝通的能力,很多學生在大學生活中就表現的十分孤僻,不愛說話。

但步入職場之後如果不能和同事的關係有進一步的發展,那麼每天的工作時間就會變得十分煎熬和無趣一個不合群的人也難以在公司生存。

最後就是做好自己,學生從小到大受到的教育並非空談,能夠擁有的良好的道德品質是不容易的,在職場中會遇到很多特殊情況,堅持自己內心的想法同樣很有必要。

忠厚老實是美德,而不是淘汰學生的條件,家長要掌握正確的教育尺度

教育學生做一個老實本分的人並沒有錯,只是面對現在這樣的職場環境,學生需要對老實的尺度有所把握,不能什麼事情都用「老實」的態度去面對。

學生在大學期間最好能夠多進行人際交往,或者利用業餘時間去參加社會活動,多與陌生人,企業等打交道,把自己變得更圓滑一些。

情商在今後的職場生活中至關重要,只本本分分的做好本職工作是遠遠不夠的,如果還能夠同時擁有職場高情商,工作時就會更為順利。

家長在教育學生時也要掌握方式方法,不要一味的讓學生謙讓,在善解人意的同時也不要委屈到自己,敢於發言,敢於質疑,這樣才能更好的在職場立足。

今日話題:你覺得老實本分是優點嗎?

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