記者丨殷建
「某某同學因浪費糧食而羞愧默寫《憫農》」
「課間在廁所偷吃同學麻辣麵的同學喜提體育鍛鍊」
「今日熱搜榜一，『卷王』蔡XX已連續七日奪得打卡第一名」
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3月6日，一名班主任在社交平台分享自己在班級設立熱搜榜的內容引發關注，該榜單分為了紅榜和白榜，紅榜主要是記錄同學們積極向上的好事情，而白榜則是記錄同學們需要改正的內容。
給學生自製熱搜榜，結果也把這位老師送上了「熱搜榜」，記者注意到，截至目前，相關內容已經收穫數萬點讚，#90後老師打造班級熱搜榜#的話題也登上了社交媒體同城榜。網友們都不約而同點了贊，認為這樣的教育才是「真正關注到了每一個個體」。
圖據微博
3月7日，成都商報教育發布記者經過多方了解後得知，製作班級熱搜榜的這位老師就來自成都，名叫牟丹，是一位90後教師，目前是成都高新新城學校四年級6班的班主任，教齡已有9年。
記者注意到，牟老師製作的班級熱搜分為了兩個榜單，一個是紅榜，一個則是白榜。
其中，紅榜主要記錄同學們各種積極向上的好事情，例如，某同學負傷仍堅持為班級服務，獲贊「中國好同學」，有多位同學競相背誦課外古詩掀起「詩詞熱」，有同學因收作業高效精緻等相關詞條，而白榜則記錄下了同學們需要改正的內容，例如，某同學因連續忘簽3張回執單成「老賴」，多位同學因字丑被「退貨」老師表示眼睛受傷，多位同學課間上演「速度與激情」等詞條，雖然是批評，但是都比較委婉和逗趣。
牟老師自製的紅白榜單
為何會製作這樣的熱搜榜？牟老師便向記者介紹，她是一名90後，平時也非常熱愛刷微博，也很喜歡小紅書上分享日常的學習生活。「去年我就有這個想法，但當時因為各種事便耽誤了。於是，等到新學期開學後便開始重新進行嘗試，沒想到學生和家長的反映都很好，現在都在追著我更新。」
上榜的內容哪來的？怎麼做到可以對學生們的一舉一動都了如指掌？牟老師說，上榜的內容大多都是由學生們提供的，「以前孩子們就很喜歡向我分享最近發生的種種事情，我就發現，孩子們分享的很多事情，有些是值得表揚的，有些是值得提醒的，於是就開始萌生想法」。
部分同學被列入白榜
如今，班級熱搜榜正式亮了相，牟老師注意到，孩子們更喜歡來找她分享當天班級里發生的事情，當然，熱搜也就有了更豐富的素材來源。
當然，除了提供素材，孩子們更關心自己有沒有上榜。「雖然小朋友們僅僅才四年級，接觸網絡空間的機會並不是非常多，但這些流行的梗也基本都知道，所以榜單里對他們的表揚或者是暗中的提醒，其實他們都看得懂。當然，也間接帶動了班級風氣，畢竟，都更願意上紅榜。」
在班級公布的同時，牟老師也會把熱搜內容同步到家長群，不少家長也都表示贊同，「歡迎老師們每天都發群，也希望熊孩子永遠不上熱搜白榜」「有則加冕，無則改之，希望下次能上紅榜」。
「班級熱搜榜」在家長群里引發討論
有家長告訴記者，自己現在每天都會盯一眼這個班級榜，就為看看自家孩子到底上了哪個榜，「有時候老師特別忙的時候，我們還會催更（新）」。
隨著「班級熱搜榜」火了後，牟老師也關注到網友們的各種點讚。對於大家關心的能不能堅持做下去，牟老師非常確定地表示，「肯定還會繼續做下去的，畢竟學生們都很感興趣，也喜歡通過這樣的方式向老師分享自己的事情。」
牟老師和孩子們的合影
對於網友們的點讚和關注，牟老師則表示，其實自己只是做了一件很小的事情，非常感謝大家的肯定，「談不上什麼巨大的教育創新，但是，蹲下來，去『看見』每一個孩子，我想，這只是一個教育人做了她應該做的而已。」。