作為一所世界頂尖的理工科學校，麻省理工學院是許多人心中的白月光。
然而每年只有大約4%的錄取率，讓很多申請黨們午夜心碎。到底是誰拿到了MIT的offer？中國學生表現如何？MIT又更偏愛什麼樣的學生？
今天，就帶大家從這份MIT官方公布的「近十年國際生錄取數據」中一探究竟。
01
實錘！MIT越來越愛中國學生
2022-2023學年，MIT共有14105名學生，近三分之一為國際學生（4108人）。
具體來看，本科生有4655人，其中513人是國際學生，占本科生總數的11.02%。可以說，本科階段的MIT學生還是以美國學生為主。
但到了占全校人數最多的研究生階段（共7106人），國際生的比重開始大幅上升，占到了41.54%，幾乎與美國學生平分秋色。
這一學年，中國學生的表現也十分亮眼。
共有69名本科生、776名研究生、19名特殊本科生、8名特殊研究生，以及161名交換生和訪問學者，以1033人的總數，占到了國際生的25.15%，成為國際生中當之無愧的C位。
位居第二、三、四位的印度、加拿大、韓國學生的占比則分別為8.81%、5.92%和5.65%。三者加起來還沒有中國學生多。
中國學霸，。
主頁菌特意把近十年中國學生的數據整理了出來。
從2013-2014學年683名學生占比19.24%，到2022-2023學年1033名學生占比25.15%，中國學生在MIT全校國際生中的比例幾乎都保持在五分之一以上。
尤其是大家頗為關心的本科階段，十年間，中國學生的就讀人數從49人上升到69人，在所有本科生中的占比總體而言也保持著上升趨勢。
可以說，MIT越來越願意向中國學生伸出橄欖枝。
不過，這個數據統計的是每年度從大一到大四所有的學生。以2022-2023學年為例，共有69名中國學生註冊報導，平均下來每一年MIT大概會錄取17人左右。
此前，MIT已經公布了今年早申數據：
2027屆，MIT共收到了11,924份申請，其中685名學生被錄取，錄取率為5.74%，比去年的4.71%要高出1個百分點。
根據第三方數據統計，已經有12名中國學生拿到了offer，這也意味著RD輪的廝殺將會更加激烈。
02
招生官揭秘MIT錄取偏好
如此低的錄取率，讓人不得不好奇，MIT究竟偏愛什麼樣的學生？想要申請MIT，如何準備才能提高錄取機率？
這些問題，MIT招生官Chris Peterson給出了官方回答。
Q1
MIT的招生官，最看重哪些能力？
比進入MIT更難的，或許是在MIT讀書時拿到一個好成績並且順利畢業，畢竟MIT的教授要求學生不僅要知其然，更要知其所以然，沒有一個好的基礎，恐怕很難完成學業。
所以招生官Chris Peterson在解答這個問題時，首先提到的就是優秀的學習能力：
「我認為我們看重很多方面，但這所有的基礎是學生的學術能力。我們需要確定被錄取的學生，可以跟得上MIT快節奏的、具有挑戰性的課程…而且在MIT，不管你是什麼專業的學生，都需要學習數理化生課程。所以你的考試成績會成為我們篩選學生的首要標準。」
I think we look for a couple of different things. One thing is we’re looking for a baseline of academic preparation. We need to be really confident that you can come in the door and that you’re ready for MIT’s really challenging, fast-paced core curriculum in math and science and in humanities, arts, and social sciences. Because once you get over that bar, there’s a significant amount of autonomy at MIT in order to be able to choose your own educational adventure. But everybody, whether you’re majoring in astronomy or anthropology, is going to have to take physics and cal and bio and chem and intensive communication courses. That’s the first thing. That’s test scores, that’s curriculum, that’s grades.
除了成績這樣的有著硬性標準的條件外，學生的整體素質和潛力，也是招生官需要著重考察的方面。
比如，你的好奇心，你的主動性，你的韌性，你的接受反饋的能力，你的反應能力，你的隨機應變能力，你的資源尋找能力，都會成為影響你能不能拿到offer的因素。
But it’s also, and this is the second part of the equation, your non-cognitive indicators. It’s your curiosity, it’s your initiative, it’s your resilience, it’s your ability to take feedback, it’s your ability to respond, and when things don’t go according to plan, your adaptability. Your ability to reach out for resources rather than have them be brought to you.
Q2
想進MIT，中學階段如何準備？
想要進入MIT這樣的理工科強校，學生們最要準備的，是打下數學和科學的良好基礎。同時，MIT的很多課程都需要深入的課堂交流，學生的表達能力、溝通能力也很關鍵。所以對咱們中國學生來說，英語水平也得重視。
此外，招生官還在採訪中強調了，興趣是最好的老師。對於一件事情，學生不僅要「能做」，更要「喜歡做」，才能在某一領域取得成就感。因而在中學階段，不妨培養學生獨特的興趣愛好。
Well, as I said earlier, the biggest thing is making sure that your student or the student yourself, if you’re listening, should have a really strong foundation in math and science and also should be able to handle our communication intensive courses as well. And not only handle both of these things, but actually feel like they are things that they want to do. And other than that, I will always just put out a general plug for parents to nurture the unique interests and aptitudes of their students.
Q3
最後，招生官還給了家長們一些建議
「我的建議一直是，不要把進入MIT、哈佛、斯坦福這樣的世界名校當成孩子教育的唯一目標。找到孩子真正好奇和熱愛的事情，並幫助他們自由地追求自己的興趣和才能，才更能讓他們在大學申請的競爭中脫穎而出。而且，當你的目標不再那麼功利的時候，即便是沒能進入夢校，孩子也能更加坦然地面對這件事。」