鄂州市楊葉中學來武穴實驗中學參觀學習

黃岡教育obs 發佈 2024-04-27T23:30:58.026420+00:00

為更好地搭建學校之間相互學習、相互交流、相互借鑑的平台,促進兩校教研和管理進一步提高,3月2日上午,鄂州市楊葉鎮中心學校校長徐進、楊葉中學校長左泉源帶領該校26位教師到武穴市實驗中學參觀學習。

草長鶯飛三月天,拂堤楊柳醉春煙。為更好地搭建學校之間相互學習、相互交流、相互借鑑的平台,促進兩校教研和管理進一步提高,3月2日上午,鄂州市楊葉鎮中心學校校長徐進、楊葉中學校長左泉源帶領該校26位教師到武穴市實驗中學參觀學習。

校園文化是學校發展的靈魂,對學生的人生觀、價值觀有著潛移默化的深遠影響。在熊國安副校長的陪同下,楊葉中學教師一行參觀了學校黨員活動室、禁毒中心、閱覽室、書法活動室、八年級教師辦公室、啟聵亭、文化長廊、物外書吧等場所。來賓對學校的校園風光給予高度評價和讚賞。

課堂是提高教學質量的主陣地。隨後,楊葉中學教師一行人深入教學一線,觀摩學校教師的課堂教學。聽課結束後,聽課老師和上課老師互相探討教學方法,優化教學方式。

聽課、評課結束後,老師們移步德潤樓會議室進行座談。座談會上,校長胡起水對楊葉中學的來訪表達真誠的歡迎,並向來賓介紹了學校教育教學理念、管理模式、辦學特色、師資力量。雙方圍繞「校園文化與學校教學質量提升的內涵關係」做了深入交流。

胡起水校長說:「校園文化助推學校高質量發展。校園文化是學校的靈魂。文化管理是學校管理的最高級別。目前我校正處於制度管理向文化管理轉型。一個學校高質量發展離不開高效率的管理和高水平的教研。不做教研的老師不是合格的老師,不做教研的領導不是優秀的領導。在管理方面,我校採取「線塊式」「一級兩部」扁平化管理模式,三個年級、六個級部,存在「競爭與合作」的關係。在教研方面, 教師培訓是最好的福利,「5+X」備課模式,一周一節樣板示範課,營造良好的教研氛圍。」會後,兩校處室領導交流學習。

這次活動,兩校透視著彼此的教育智慧,在交流學習中,切實推進學校高質量發展。

來源:通訊員林甜

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