愛為起點，用心為上，發揮家校合力，達成教育共識。開封求實東校八年級於2月26日組織召開了新學期家長會。張凱俊校長與班主任、任課老師團隊就初二孩子的自身特點和應對辦法進行主題經驗分享和專題探討，為本次東校家校共育畫上完美句號。
張凱俊校長向家長匯報了上學期的教學工作，對孩子們取得的成績，以及對好成績是怎麼得來的進行闡述。
初二年級是初中學習生活的「關鍵時期」，不論是生理還是心理方面，初二學生都會產生明顯的變化。既沒有剛入初中時的天真，也沒有初三學習的緊張，同時也是青春期心理問題的「多發期」，被稱為「初二現象」。
面對這種情況我們東校的初二教師團隊是怎麼處理的，家長又該如何面對呢？張凱俊校長提出，青春期的精神叛逆是一個孩子在精神上走向獨立的過程，這是一件可喜可賀的事，我們做為家長，首先要容得，接受並適應孩子的叛逆，從而在理智的干預。
孩子成長路上，最不該缺席的是家長。家長們帶著殷殷期望如約而至，張凱俊校長的分享，讓他們有茅塞頓開的同時，更清楚了未來和孩子溝通的方向。
會後，家長們到各自教室與老師進行了單獨交流，更有針對性地探討了教育孩子的方法途徑。各班班主任和任課老師就本班教學情況、學生個性特點、班級整體情況以及學生現狀進行了分析與總結。
班主任在肯定學生成長進步的同時指出了目前存在的問題，對新學期孩子們的學習和發展提出了新的要求，隨後還結合每位學生的個性特點、課堂表現等與家長進行溝通交流，指導家長如何關心關注孩子心理健康，培養孩子良好的學習和生活習慣。班主任為了準備本次家長會，百忙之中抽時間給每個孩子寫信，學情分析和本學期小目標，得到了家長們的一致好評。
這樣的初二團隊，教出來的學生想不優秀都難！
短暫而充實的家長會，讓家長們對孩子、對老師、對學校有了更充分的了解，同時還學到了在家庭教育中如何科學地教育孩子，如何用心、用情、用愛陪伴孩子。這對孩子今後的發展起到了良好的促進作用。相信有了家校的緊密配合，孩子們會邁好更堅實的每一步！讓我們一起赴春約，創佳績。（婁紅雲）
編輯：婁紅雲
審核：張 東