那麼什麼是創意美術呢？創意美術是一門以美術為載體，致力於培養孩子綜合素質、獨立人格、創新思維模式的多元課程。需要教師注重對孩子想像力和創造力的培養，不執著於像與不像；優秀的教研團隊應該藉助創意美術的課程引導孩子去觀察生活，表達自我，大膽創作；尊重每個孩子獨有的特性，鼓勵他們用藝術語言講述著自己對這個世界稚嫩純真的理解。
兒童美術，則是適應兒童學習的所有類別的美術統稱。
從小接觸並欣賞好的美術作品，可以發揮兒童的創造力，培養兒童的藝術修養。
創意美術對孩子的作用是什麼？
一、學前兒童的美術作品標誌著兒童個體發展的程度。
美國學者凱洛格的研究與歸納使我們看到幼兒繪畫的發生是從最初的塗鴉線——圖形——圖形的組合——圓圈與太陽——蝌蚪人——人以外其他的初期圖形的成長曆程。
二、什麼是創意美術？
繪畫課需要重視創意，在未來美術創意班課程中，老師會根據不同孩子性格給出不同的指導辦法，同樣是畫大海，每個孩子的認知不同，理解不同，自然會畫出不同的大海。
未來美術課堂除了創意，還要教孩子們感受美，創造美，需要一定的技法去支撐她自由自在天馬行空的創意，也就是說，我們要教孩子們表達的途徑，怎樣把她所想內容，通過畫筆傳遞出來，讓其他人更加理解她的內心。
孩子想在沙灘畫上五彩的貝殼，卻不知道怎麼下筆，這時候未來美術的老師會引導孩子們先回憶，她所見過的貝殼樣子，她理解到的貝殼是怎樣的，再加入她自己的創意點，來完成最後的繪畫。這是一個從抽象概念 到具象形狀- 再到自我創意表達的過程。孩子們接觸掌握到具象形狀越多，她的創意依託點也會越多，隨著年齡的增長，她的創意複雜性與深度自然也會越來越大。
在需要更深程度創意的時候，孩子不會受手無策，不會心有所想，不知怎樣表現。
零基礎的孩子，不可能一下子就開始創作作品，需要一個臨摹學習的過程，這不是沒有創意，而是需要一個理解內化吸收的過程。我們都知道學習書法，先從練習筆順，練習字帖，學習古人優秀作品開始，吸取精華，化為自己的知識，才能實踐運用，才能有自己的筆鋒筆調。美術同樣需要臨摹的過程，在掌握到一定基礎後，創作才能更有進步。