要說學生時代最辛苦的三年，應該非高中莫屬了，高強度的課程安排，時常壓得學生喘不上來氣，甚至在「打工人」抱怨996生活難熬時，高中生都能笑而不語。

即便如此，不出意外的話，高中三年應該也會成為學生們最懷念的三年，一來懷念抬頭就能看到的好朋友，二來懷念那些真正把自己當成孩子，不圖回報的老師。

只不過這個道理，可能要等學生們離開高中，步入社會才會懂得，身在其中時，可能大部分同學內心的想法都是逃離，都是抱怨。

高一男生上課犯困，老師想出「高招」整治，其他同學都跟著清醒了

高中階段，學生們起得比雞早睡得比狗晚，缺覺」應該是每個學生都在面臨的一大難題，於是上課瞌睡就成了很多高中生無法逃脫的命運，但失之毫釐差之千里，上課睡覺可是高中生的「大忌」。

對此，不同的老師也有不同的管理辦法，比如筆者上學的時候，老師一看到瞌睡的同學，就會帶領全班同學一起鼓掌，讓學生在掌聲中醒來，然後一臉茫然地跟著鼓掌，那個表情不管到了什麼時候想起來，都覺得有趣。

還有的老師掌握一手「指哪打哪」的扔粉筆頭技巧，看到有同學睡覺，談笑間，一個粉筆頭已經正中學生眉心，只不過這個辦法容易誤傷到同桌，而且遇到睡覺過分「投入」的，可能一次還不夠。

而山東青島一位老師，對待學生上課瞌睡，想出了一個更加治標又治本的高招，一位同學上課犯困，這位老師直接反其道而行之，不僅沒有反對學生睡覺，反而直接抱著學生「哄睡」。

雖然在老師眼裡，高一的學生不過是個孩子，但高一的學生畢竟也是十幾歲的大小伙子，所以這一幕顯得十分滑稽。

不過任學生如何尷尬的直遮臉，老師也沒有「放過」學生，而且期間還非常細心地拿來了衣服給學生蓋好，真的有爸爸哄小寶寶睡覺那個感覺了。

這個過程持續了大概2分鐘左右，結束之後，不僅這位同學清醒了，班上其他同學也都跟著清醒了，這個社死的場面，估計不會有人再想上去經歷一遍了。

隨著視頻走紅，當事人陳老師也表示，高中生學習辛苦，犯困很正常，自己也嘗試過很多辦法，最後才找到這種，感覺效果不錯，而且也能以一帶多，帶動班上其他同學都一起清醒，感覺挺好的。

確實，高中生犯困很正常，如果老師只是單純提醒一下的話，真的很難讓學生們真正清醒，這樣一來，可能前後一共也就耽誤學生三五分鐘，卻能把整個班級的氣氛都調動起來，就是那個「幸運兒」多少有些社死了。

談笑揮手間，懲戒有溫度，遇到這樣的老師，也是學生們的一大幸事

高中階段的學生，十幾歲，正是一個比較叛逆的年齡，這個時候老師對學生的引導真的很重要，可能老師拉學生一把，學生就能使使勁，反之，學生可能一不小心就走了彎路。

而這位陳老師，不僅關注每一位學生的學習狀態，在教育學生的過程中，也很講究辦法，談笑揮手間，懲戒有溫度，用這樣一個嘻嘻哈哈的方式，解決了高中生瞌睡的大難題，估計這一幕也會成為班上所有學生的共同回憶，每每想起都要露出笑容。

當然，這樣的辦法也需要注意學生的個性，比如女生肯定就不行了，或者有些男生個性比較敏感，無法接受當眾被大家起鬨，可能也不適合。

這個道理陳老師肯定也懂，所以文中的這位小同學，雖然肉眼可見的尷尬，但笑容在臉上也沒停止過，估計這位同學平時在班級里也是個「開心果」的角色。

教育從來都不是冷冰冰的規章制度，而是有溫度的，不僅對學生有作用，而且還能讓學生打心眼裡接受，只能說這群學生遇到陳老師，真的是人生一大幸事了。

筆者寄語：

高中階段雖然辛苦，但是高中階段也很充實，這個年紀里，學生對待自己的未來會有很多期許，這份期許其實就是人生最美好的回憶。

最後，祝願同學們都能好好學習，認真對待文化知識，高一階段打好基礎，將來都能考上自己心目中的夢中情「校」。

話題討論：你覺得陳老師想出來的「高招」怎麼樣？歡迎留言評論。

（圖片來源於網絡，如有侵權請聯繫刪除）