作為實施「乙類乙管」政策後的首個開學季，上海海洋大學已按照校歷全面開展了一周的線下教學、科研、實習等活動。之前線上教學「頗有難度」的課程，「切換」為線下教學後「如魚得水」。在海洋大學，就有這麼一門課程。
2月24日，在上海海洋大學教學樓，水產與生命學院教授鍾俊生正在上課。「我是上魚類學的，魚類學是由形態學、分類學和生態學組成。魚類分類的傳統方法主要採用魚類形態法，是分類的基礎。上課的時候，我會畫出魚的分類特徵，也希望學生能按照我畫的來依葫蘆畫一個，做好筆記，有益於掌握魚類學知識。」鍾俊生說。但由於線上教學，無法一一看到學生畫的情況，而他要求掌握的特徵，又恰好是這門課的「關鍵」點。因此這門課在線上教學時，有許多的局限。
回歸校園後，在熟悉的黑板面前，鍾俊生在黑板上一口氣「畫」滿了整面黑板。「每種魚都有獨特的形態特徵，鰭條數、鱗片數都比較穩定。如大黃魚、小黃魚就可以根據側線上鱗等來進行區別。」
鍾教授在黑板上畫的時候，學生跟著畫起來。鍾俊生走下講台，一一看了學生們的筆記。「你這個魚鰭畫的位置還不太對，比較靠後了，按照魚類分類地位的高低，它應該更往前，你課後可以到魚類標本館再看看。」他指了指學生畫的圖。
張曉雯是該校水產與生命學院2021級海洋生物專業的學生。上完鍾老師的課以後，她又來到了魚類標本館。「鍾老師要求我們在上課前先到這裡來『預習』一下，課後還來『複習一下』，才能感受到魚類分類的魅力所在。」但由於之前都是線上上課，無法返校，因此這門功課的「實地觀摩」到今天才得以完成。
上海海洋大學魚類標本館由著名魚類學家朱元鼎1952年創建，目前擁有標本2500多種，是國內品種最多、最齊的魚類標本館之一。於方寸間展現海大人的求索，魚類標本館不僅定格了生命，還承載著學科的歷史、文化記憶，都是海大的故事。
「海大人百年奮進的時光記錄在這裡。學校搬到哪裡，這批標本就跟到哪裡。」張曉雯走進了魚類標本館，仔仔細細地摸了摸這些玻璃瓶，仿佛看到了魚類學家朱元鼎、孟慶聞、伍漢霖躬身耕耘的身影。
在魚類標本館，還珍藏著一卷海大人的「寶貝」。這是一張張泛黃的圖紙，畫紙上一條條魚卻栩栩如生、呼之欲出。
「老一輩的魚類學家們的科研條件有限，大多採用繪畫的方式進行記錄，記錄特徵時求全求真，測量長度、計算比例，鱗片數、鰭條數和體側斑紋要一一對應，而且也彌補了相機記錄不到的一些特徵。」鍾俊生介紹。這批無價瑰寶不僅體現了精湛的繪畫技藝，更體現出魚類學家們嚴謹的科學態度。
「上學期老師教我們解剖的時候，我沒法實操，自己去菜市場買了條鯽魚，回來用剪刀和鑷子當成解剖工具。這學期能跟著鍾老師現場畫，作解剖，還能時不時去魚類標本館逛逛！」張曉雯說。
據上海海洋大學教務處處長曹守啟介紹，學校已有序完成了線上線下教學工作的銜接，整個校園全面恢復線下上課，各項教學工作有條不紊、有序開展。本學期計劃課程約2500門次，其中本科必修課程1600多門次，共涉及870多名任課教師。學生選課、學籍註冊、轉專業、專業補緩考、英語四六級加考等工作都在逐步有序進行中。學校還利用新生入學教育、主題班會等，組織開展主題明確、內容豐富、形式多樣的思想教育和文化活動，同時關注學生心理健康，幫助學生儘快回歸校園。