那位發博文說「底線就是不能搶老師話筒」的中國政法大學的教授楊帆還是被禁言了！
儘管他最近刪除了所有關於涉及安徽「搶話筒」事件的博文。
但是，網際網路是有記憶的，他雖然刪除了文章，可是其流毒沒有消除，迎合他這種觀點的人還不少的。
最有代表性的是他的這篇博文《我們要堅持底線思維，底線就是不能搶話筒》
他在這篇博文中主要是強調了以下幾點：
第一點，他極力地為安徽那位毒教授「洗地」
他說：「搶話筒事件，核心問題不是老師說了什麼，該不該說什麼，而是學生該不該這麼做！」、「老師講得不對是思想問題，可以教育他以後不要這麼說，哪有急於處分老師的？」
點評：果然是「星星惜星星」啊！不是同類人，不會如此說。
第二點，他將那位學生的行為定性為「使用暴力強制力量」、「屬於法律問題」
他在文章中說什麼：「我看學生的錯比老師還大，因為他使用了暴力強制力量，強行搶老師的話筒。這件事的性質比老師說錯話要嚴重得多，學生使用暴力是法律問題。」
點評：胡言亂語，顛倒黑白。
第三點。他說「舞台交給了教授，他講什麼由他說了算」
這位楊帆專家還說什麼：講課的人依法取得兩個鐘頭，這片舞台就歸他，這段時間就給他，下面的人不愛聽就離開。
點評：公知的任性和霸道，將神聖的講堂當成自家的「私人領地」。別人管不得、碰不得、批不得。「老虎的屁股摸不得」了！
第四點，學生搶話筒是侵犯了教師的人格尊嚴。
他說：就是不能當場搶話筒，這是學生對老師的極大不尊重，侵犯了教師人格尊嚴，侵犯了課堂紀律，應該處分的是這個學生。
點評：到底是誰「侵犯了教師人格尊嚴」？一個叫嚷著「要與外國人雜交提高自己基因」的人，還有「人格尊嚴」嗎？對老師造成「不尊重」的正是這位「毒教授」，正是與陳宏友臭味相投的人敗壞了整個教師隊伍的聲譽。
老師是需要尊重，但是，老師要受到尊重也是需要前提條件的。
首先，他要做一個合格的中國人。一個連自己的基因都看不起的人，一個連中國人都沒有資格做的人，他還有資格當教師嗎？還值得別人尊重嗎？
其次，老師要做到自重。老師是為人師表的人，是傳遞正能量的人，自身正，才可以正人，才可以教書育人。可是那位陳宏友做到了嗎？自己的三觀不正，如何正人？
再次，老師更要學會尊重學生。陳宏友在學生面前公開散布「讀書就是為了掙錢」的功利思想、傳播「崇洋媚外」和「種族歧視」的言論，他這不但是對學生的不尊重，更是一種毒害行為！
他連做一名中國人都不配，還有資格當一名教授嗎？一個向學生「放毒」的人，怎麼會得到學生的尊重呢？
在我看來，對這位政法大學的教授進行禁言，是大快人心！如果此人對自己的錯誤言論還沒有深刻反省、毫無悔改之意的話，應該剝奪其教授資格，並對其以往的言論進行調查和清理。
對這位政法大學的教授進行禁言，同時也是對那些大大小小公知的警告！
「毒教授」和「毒教材」一樣，應該進行一次全國性的徹底清理，決不能允許他們繼續毒害我們的下一代了。