來源:參考消息網
參考消息網2月26日報導美國《國會山》日報網站2月25日發表題為《致命的街道，失敗的學校》的文章，作者系政治和通信顧問道格拉斯·麥金農，全文摘編如下：
這裡有的是窮困潦倒、受壓迫、被剝削或被壓垮的人。還有美國市中心的學生群體，其中大多數是少數族裔。
這些孩子中的許多人必須一天兩次穿越「戰區」去上學。你覺得這是一種誇張嗎？那麼到芝加哥市中心的街道上走一走。
看看《芝加哥太陽時報》近期的一個新聞摘要：「研究發現，芝加哥一些社區的暴力活動使年輕人面臨的風險比美軍在伊拉克和阿富汗戰區面臨的風險更大。」
正如該報紙所報導的那樣，「《美國醫學會雜誌·網絡開放》期刊上發表的一項研究顯示，在芝加哥最暴力的郵政編碼區，一名18至29歲的男子死於槍擊的風險……高於阿富汗戰爭中美國軍人的死亡率、或在伊拉克作戰的陸軍戰鬥旅軍人的死亡率。」
該報導繼續說：「研究發現，2021年和2022年，在18歲至29歲的男性中，該郵政編碼區的年度槍枝殺人率為每10萬人1277人，相比之下，在伊拉克一個經常陷入交戰的戰鬥旅中，美軍的年度死亡率為每10萬人675人。」
想想看：一個美國郵政編碼區的致死率幾乎是一個密集作戰的戰鬥旅的兩倍。
孩子們每周有五天必須穿越「戰區」上下學。
當這些年輕的「作戰老兵」——對我們其他人來說，他們無名無姓、面目模糊、前途無望——到達學校，在嚴重的傷害之上還會添加巨大的侮辱：許多人（即便不是大多數）不會受到良好的教育。
伊利諾州教育部2022年的數據顯示，在芝加哥的55所公立學校中，沒有學生精通數學或閱讀。
有些人會傾向於將身處危險中的學生的這種大規模的可恥失敗歸咎於新冠疫情。但那遠不是真相。
正如一些研究報告的作者所強調的那樣：「當前體系的捍衛者肯定會把新冠疫情作為導致學生成績低的主要原因。但看看2019年的數據就會發現，那時學生的閱讀和數學成績只比現在稍微好一點。」
不幸的是，芝加哥並不是唯一遭受這種恥辱的城市。在巴爾的摩，對馬里蘭州教育部2022年考試結果的數據分析發現，在23所公立學校——10所高中、8所小學、3所初中和2所包含小學部與初中部的學校——中，沒有一名學生通過數學考試。
沒有名字、沒有面孔、沒有希望的孩子，他們只能直面犯罪、吸毒、貧困、無家可歸、精神疾病和死亡。（編譯/朱捷）