每年中招，各個中職學校都會發布招生簡章及招生計劃，我們總能在上面看到很多不同的班型，升學班、普職融通班、五年制高職班、訂單班、現代學徒制試點班等。那麼，這些班級有哪些特色？不同的學生該如何選擇班級？
今天，通通來給大家介紹一下中職學校常見的幾個班型。
一、升學班
中職學校的升學班分為兩種：一種是職教高考班，另一種是普通高考班。
職教高考班是專門針對想通過高職分類考試實現升學的學生而設置的班級。由於高職分類考試是中職生升學的主要途徑，大部分中職學校都有設置，有的甚至一個專業開設1-2個。
普通高考班則是針對想通過普通高考實現升學的學生而設置的班級（Ps.中職生是可以參加普通高考的）。藝術類、體育類中職學校開設這類班級的班級的比較多，幫助有藝術特長、體育特長的學生走藝體高考的升學路。當然，也有少數非藝體的高考班，學生在中職學校內上普高課程，最終與普高學生「同台競技」。
★對於有升學意向的：
通通認為選擇順序「職教高考班＞普通高考班」。職教高考之所以稱為職教高考，是因為它的考試設置、考試安排、志願類型更適合中職學生。拿我們福建的高職分類考試來說，中職生不僅可以考取高職院校，也可以考取本科院校。同時，它與高考的「一考定終生」不同，院校的錄取依據是中職學考成績與職業技能測試成績。且從教學質量、學生能力所向等因素來看，職教高考班更適合想要升學的中職學生。
當然也有一個例外，如果你有藝術、體育特長，完全可以選擇對應藝術類、體育類的中職學校參加藝體高考。相比高中更偏向於文化課訓練，該類中職學校可以更紮實你的專業能力，使你在藝考、體考不弱於普高學生。
二、普職融通班
普職融通班是指普通高中與中職學校合作，通過雙方共同設計課程、互派師資，實行學分互認、學籍互轉的人才培養模式。通俗來講，初中畢業生進入中職後，可以通過考試進入普高，也就是開頭的情況；同樣地，進入普高的學生，也可以向中職學校流動。由於「普職融通」班級還處於探索階段，目前還未覆蓋所有學校，僅部分地市、中職學校、高中學校進行試點。一部分學校要求報考普職融通班級的考生中考成績需不低於當地普高錄取控制線。
普職融通班級適合擔心自己不能適應高中課程難度的、普高線邊且嚮往高中的學生。
三、「3+2」五年制高職班
普職融通班是指普通高中與中職學校合作，通過雙方共同設計課程、互派師資，實行學分互認、學籍互轉的人才培養模式。通俗來講，初中畢業生進入中職後，可以通過考試進入普高，也就是開頭的情況；同樣地，進入普高的學生，也可以向中職學校流動。由於「普職融通」班級還處於探索階段，目前還未覆蓋所有學校，僅部分地市、中職學校、高中學校進行試點。一部分學校要求報考普職融通班級的考生中考成績需不低於當地普高錄取控制線。
普職融通班級適合擔心自己不能適應高中課程難度的、普高線邊且嚮往高中的學生。
四、訂單班
普職融通班是指普通高中與中職學校合作，通過雙方共同設計課程、互派師資，實行學分互認、學籍互轉的人才培養模式。通俗來講，初中畢業生進入中職後，可以通過考試進入普高，也就是開頭的情況；同樣地，進入普高的學生，也可以向中職學校流動。由於「普職融通」班級還處於探索階段，目前還未覆蓋所有學校，僅部分地市、中職學校、高中學校進行試點。一部分學校要求報考普職融通班級的考生中考成績需不低於當地普高錄取控制線。
普職融通班級適合擔心自己不能適應高中課程難度的、普高線邊且嚮往高中的學生。
五、現代學徒制試點班
現代學徒制班是指通過學校、企業深度合作，教學任務由中職學校教師、企業師傅共同承擔，培養技能人才。現代學徒制的基礎是招生與招工一體化，即「招生即招工、入校即入廠、校企聯合培養」。現代學徒制班級學生前往企業進行認識實習、跟崗實習、實地實踐的機會較多。
總之，無論選擇哪一種班級，通通希望大家能夠結合自己的能力所在、內心期望等去綜合選擇與考慮，切忌盲目跟風！