本科生畢業之後拿到的本科學士學位證書上，會標註出專業和對應的學士學位，一般是按照學科門類來進行劃分的。按照中國《學位授予和人才培養學科目錄》的規定，目前國內共有哲學、經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、農學、醫學、軍事學、管理學、藝術學、交叉學科共14個學科門類。14個學科門類下面共有112個一級學科，也就是專業大類。一級學科下屬的二級學科才是我們俗稱的專業。其中，雙學士學位必須是屬於兩個不同的學科門類。
為了呼應本周六晚19：30分【跟著前景進大學——上海交通大學】的直播，本次我們就以上海交通大學的雙學士學位項目和專業為例來介紹此次主題。
上海交通大學於2021年正式形成了「SJTU+X」本科招生培養模式。
S代表兩大Super計劃，即致遠榮譽計劃和強基計劃。
J寓意Joint，代表聯合各學科專業，實施平台培養的7大實驗班。
T意為Two-pronged，代表著雙管齊下的15個（新增2個）雙學士學位項目和專業。
U即為Unique，代表了學校開設的各類特色班和特色國際化學院。
今天，我們主要來深入了解Two-pronged培養模式中的15個雙學士學位項目和專業。
雙學士學位項目和專業
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雙學士學位項目和專業
上海交通大學的雙學士學位試點項目具有覆蓋面廣、特色鮮明、導向明確等特點。所涉及專業都是學校最強勢或最具特色的專業，所有項目的設計，都充分考慮了學生未來發展的核心需求，有著極強的專業交叉互補性。項目涵蓋了理工、文管、醫文等多種類型的交叉複合，具有最廣泛的選擇性，這在其它高校中是不多見的，交大希望為學有餘力、綜合素質優秀的拔尖學生提供多樣化的成長空間。
截至22年，交大現有雙學士學位項目和專業共計15個。其中理工交叉類8個、經管交叉類3個、醫文交叉類2個，新增2個。
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理科交叉類
1. 船舶與海洋工程+數學與應用數學（主要面向船舶與海洋工程領域高精尖技術中存在的「卡脖子」問題）
2. 機械類國際化人才培養試點班+數學與應用數學（應對高端晶片、先進位造和國家安全等重大戰略領域）
3. 能源與動力工程+化學（聚焦太陽能利用、智慧能源、先進動力系統等前沿工程領域）
4. 電子信息類（IEEE試點班）+數學與應用數學（培養信息技術原始創新研究能力的未來科學家）
5. 材料科學與工程+應用物理學（培養數理基礎紮實的智能材料人才）
6. 化學+材料科學與工程（面向化學學科前沿，契合材料科學領域國家戰略需求）
7. 物理學+電子科學與技術（強化電子科學技術和物理理論的交叉培養）
8.農業資源與環境+環境科學與工程（培養具有生態學理念和環境保護工程技術人才）
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經管交叉類
1. 金融學+計算機科學與技術（培養高端科技型金融人才）
2. 經濟學+數學與應用數學（強化數學基礎的交叉型經濟學人才培養）
3. 法學+經濟學（塑造既懂經濟運行規律、又具有法律專業技能的高端複合人才）
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醫科交叉類
1. 預防醫學+行政管理
2. 食品衛生與營養學+行政管理（積極響應國家「大健康」戰略，培養卓越醫學管理人才）。
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新增項目和專業
1. 英語+法學
2. 護理學+行政管理
舉例說明電子信息類（IEEE試點班）
+數學與應用數學雙學士學位項目
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電子信息類（IEEE試點班）簡介
秉承交大培養「第一等人才」的辦學理念，思考交大學長錢學森之問「為什麼我們的學校總是培養不出傑出人才？」上海交通大學電子信息與電氣工程學院積極探索和實踐電子信息領域國際一流創新人才的培養新模式。學院摒棄傳統國際化辦學中「成立全新辦學機構、聘請國外教師、收取高昂學費」的做法，自2011年起獲得IEEE（Institute of Electrical and Electronics Engineers，全球最大的非營利性專業技術學會，電子信息領域最權威的國際學術組織）授權批准，成立了國際上首個IEEE試點班，招收電子信息類（IEEE試點班）學生。
IEEE試點班，旨在培養電氣電子技術與信息科學的科學家和工程師，其辦學理念來自IEEE所代表的「國際化、高水平、求創新、重實踐」。該班利用IEEE的影響和資源，借鑑國際一流大學經驗，由學校具有海外留學 經歷的教師和資深教授進行授課和指導，學費標準、管理制度與其他普通班級完全一致，是在現有辦學體制 下利用現有辦學條件的國際化辦學新模式的成功案例，2017年獲上海市教學成果特等獎。
IEEE試點班隸屬上海交通大學電子信息與電氣工程學院。學院現涵蓋電氣工程、電子科學與技術、控制科學與工程、計算機科學與技術、網絡空間安全、信息與通信工程和儀器科學與技術共七個一級學科。在第四輪學科評估中，學院六個學科進入A檔。學院現有國家級研究基地7個，省部級研究基地13個，以及國家工科基礎課程電工電子教學基地、國家級實驗教學示範中心、國家集成電路人才培養基地、國家網絡空間安全人才 培養基地各1個。一流的師資隊伍及強大的科研教學實力使學院在電子電氣信息領域人才培養方面彰顯出強大的優勢。
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IEEE試點班培養模式
參照美國麻省理工學院（MIT）模式，崇尚「做中學、探中學」的教育理念及「交叉 · 融合 · 體驗 · 自主」的指導思想。採用「四制」培養模式。
● 導師制：由IEEE高級/普通會員及資深教授擔任導師
● 方向制：設定方向 --- 動態選擇---靈活培養
● 會員制：學生加入IEEE學生會員
● 參賽制：鼓勵參加相關學術活動及學科競賽
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IEEE試點班就業前景
凡滿足直升碩士研究生條件，成績優異者，可優先獲得攻讀研究生資格。據近三年統計數據，IEEE試點班學生畢業後有85%進入耶魯大學、哥倫比亞大學、康奈爾大學、上海交通大學等國內外知名高校繼續深造，其餘同學進入知名企業就職。
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雙學士學位的報名條件
1. 電子信息類（IEEE試點班）在讀生，主修專業學習成績優良，學有餘力，未受過退學警告，無違紀違規行為；
2. 項目申請前，須修完本專業執行計劃中的必修課程；
3. 通過自主轉專業轉入IEEE試點班的同學，參照上述條件執行。
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雙學士學位的報名方式
有意向報名的同學，可填寫《電子信息科學類（IEEE試點班）-數學與應用數學雙學士學位項目申請表》，本人簽名後交至電院本科教務辦。由學院雙學位項目管理小組資格審查後公布結果（按往年時間，一般報名在4與中旬，結果在4月底公布）。
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交大綜評批次分數線
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雙學士學位的相關問題匯總
1. 雙學士學位學制：第二主修專業，最長學習年限（含休學）一般不得超過第一主修專業規定學制二年。
2. 退出機制：①若第一主修專業必修課或限選課累計有兩門不及格、受到退學經管、轉專業轉出IEEE試點班、退學則自動退出雙學位項目。②學生可以主動退出，於每學期開學第一周內提出申請。
3. 若第一主修專業未達到要求，不單獨發放第二主修專業的學士學位證書。
雙學士學位的優勢
1. 對就業起促進作用：具有兩個學科門類的知識，涉獵的領域比較廣，能找到的專業對口工作也就更多，選擇空間比較大 。從考公上來看，如果職位沒有特殊規定，就可以使用任一學位進行報考 。如果雙學位中有法學、漢語言文學等這類專業的話，可報考職位就更多了 。除此以外，就業時期的工資定級、職稱評定等機會中也會更具競爭力。
2. 對升學的幫助：很多同學進入大學本專業的時候其實更多是受到高考分數的影響而報名的，對於所讀專業可能不一定了解或者喜歡。因此，在完成第一學位的基礎上，第二學位就是為了繼續升學和讀碩提供了選擇。
3.對自我的提升：修雙學位即不同領域知識的碰撞，拓寬知識面的同時可以讓自身可以從多角度思考問題，並且讓大學時期的學習生活更加充實，獲得個人層面的提升。
因此，針對學習優異且學有餘力的同學，前景非常推薦在本科階段去申請雙學士學位的項目和專業。但切記，如果核心課程已經「心力交瘁」的同學就不建議這麼操作，以防本末倒置！