孫雲曉||有好關係,才有好教育
但事實上我們發現:一部分的家庭是做到了,他們抓住了難得的,甚至是千載難逢的跟孩子們在一起的機會,陪伴孩子一起閱讀、一起討論、一起探究、一起交流、一起分享,建立了一個更加和諧的家庭關係,親子關係也取得了更好的教育成效。
但事實上我們發現:一部分的家庭是做到了,他們抓住了難得的,甚至是千載難逢的跟孩子們在一起的機會,陪伴孩子一起閱讀、一起討論、一起探究、一起交流、一起分享,建立了一個更加和諧的家庭關係,親子關係也取得了更好的教育成效。
日前,中國家庭教育學會副會長、研究員孫雲曉應邀來青島講學。已退休8年的他如今依然活躍在教育領域,每年線上線下的講座近百場,受眾達上千萬。而在家庭方面,他於2020年「榮升」為姥爺,開啟了幫帶孫輩的生活。
對於今天的孩子來說,性教育是萬萬不可缺少的,因為生活在一個開放的信息化時代以及生活水平的提高,他們的性發育大大提前了,他們的身邊充滿了性誘惑。
對於當下的父母來說,要學會尊重孩子,其實並不難。關鍵是要做到以下幾點:第一,相信孩子是獨一無二的相信這個世界上每個人都有一片屬於自己的天地。也許他不能成為音樂家,但他可能成為音樂教師;也許他不能成為科學家,但他可能成為設計師....
歡迎大家一起參與新家庭教育研究院的「『新家庭,心行動』——親子日常生活『三個三』」的伴讀、伴行、伴成長活動。
歡迎大家一起參與新家庭教育研究院的「『新家庭,心行動』——親子日常生活『三個三』」的伴讀、伴行、伴成長活動。
鋼琴演奏一般是獨奏或四手聯彈等,日本小學生卻是8人列隊上場輪流聯彈,候場者則踏步準備。借一斑而窺全豹,日本有重視團隊合作的傳統,中小學運動會也以團體項目為主,在可能的方面均倡導合作。
歡迎大家一起參與新家庭教育研究院的「『新家庭,心行動』——親子日常生活『三個三』」的伴讀、伴行、伴成長活動。
(15歲的少年)問:您從小就有文學方面的興趣嗎?如何走上寫作的道路呢?孫雲曉:我走上寫作的道路是個意外,因為在近乎文盲的父母看來,我們家的孩子只能當工人掙飯吃,加上生活拮据,11歲之前,我沒有讀過文學作品,幾乎不知道文學為何物。
每個人的生命都可能是漫長的,如果把每一天都當作最後的一天,定然倍加珍惜無限眷戀。幸福不在遙遠的未來,而在於當下,要讓每一天都精彩!
國內外大量研究發現,孩子發展最理想、健康的狀態,是主動性和自制力兩顆種子都發達。這樣的教育才是成功的教育,真正現代的教育。
家庭教育以及相處模式對孩子的性格養成和發展有著很大的影響,如果處理好了,孩子在學習和生活中能夠友好的與同學、朋友交往,能夠積極樂觀、勇敢面對困難和挫折;如果處理不好,家長可能就要為孩子的冷漠、自私、任性而煩惱了,親子關係也可能越來越差。
這兩天福建莆田的突如其來的疫情讓眾多父母很是揪心,因為確診的病例中,超四成都是12歲以下的孩子。有些孩子甚至要脫離父母獨自去隔離,這些孩子都是第一次離開父母,雖然有醫護人員的精心照顧,但因為隔離需要,但孩子的很多事情必須要親力親為。
歡迎大家一起參與新家庭教育研究院的「『新家庭,心行動』——親子日常生活『三個三』」的伴讀、伴行、伴成長活動。
衢州石樑中學全校師生堅持24年拉練,第一次步行40多公里,去了金庸寫過的靈鷲峰又名小九華山。昨晚聚會最開心的是,多位石樑畢業生當教師後堅持帶學生遠足,如鄭友民副校長更是體會深切,說遠足非但不影響學習,還起了促進作用。
日前,做客成都金沙講壇的孫雲曉說,今天這個時代給教育提出了前所未有的挑戰,在人類歷史上不多。資訊時代教育面臨四大挑戰今天教育孩子面臨一系列挑戰,第一,信息化時代動搖了成年人的權威地位。
生活の感悟孫雲曉生活感悟生活感悟·690家庭教育的最大特點是生活教育,而父母的最大優勢也是生活教育。
生活の感悟孫雲曉生活感悟生活感悟·4922018年,湖南一個12歲男孩吳林弒母震撼了全社會,如何安置男孩的學習與生活又成為社會難題,可誰去深思是什麼導致了慘烈的悲劇?
我回答說:自然是父母說了算,因為父母對於家庭教育負有主體責任。因此,家庭教育指導必須深入到生活深處。
對於作者來說,對讀者永懷感恩之心,因為讀者不僅是衣食父母,更是作品價值的驗證者。2018年,貴陽市雲岩區家庭教育輔導員余佳見我一直在微笑,說她剛上小學就坐在爸爸身邊,跟爸爸一起讀我的《夏令營中的較量》,印象很深刻,特別希望與我合影留念,我自然也很愉悅。
質疑精神就是科學精神,沒有批判性思維就不可能有創新性。以寫作的方式可以有效的培養批判性思維,因為寫作比說話更具邏輯性,因而也更有力量。
當你心中有文學夢時,這世界便是文學的世界,而身邊的作家影響最大,別無選擇的成為偶像乃至榜樣。四五十年過去了,舞劇《沂蒙領》的旋律依然常在心頭響起,最難忘的歌詞是:『』爐中火,放紅光,我為親人熬雞湯,續一把蒙山柴,爐火更旺,添一瓢沂河水,情深誼長,願親人,早日養好傷『』。
養育幼兒有一個基本原則,那就是多遊戲多運動多聽故事多與同伴交往,這自然讓養育者辛苦,卻是健康成長的基本路徑,在網絡時代尤其需要堅守這個原則。
親愛的父母朋友們,你們好:歡迎大家一起參與新家庭教育研究院的「『新家庭,心行動』——親子日常生活『三個三』」的伴讀、伴行、伴成長活動。
歡迎大家一起參與新家庭教育研究院的「『新家庭,心行動』——親子日常生活『三個三』」的伴讀、伴行、伴成長活動。
因為我有強烈的好奇心,有太多太多為什麼需要探究,而這源自童年時代與大自然的親密接觸,開闊的閱讀又升華了我的眼界。
實際上,並非教師不能指導家庭教育,更重要的是尊重家庭,充分發揮父母的主體責任,在家庭、學校與社區合作中,父母、教師與社區人員共同學習與成長。
父教缺失的孩子可能終身『缺鈣』,好的家庭教育是父母聯盟,父教缺失可能導致三代人的悲劇!教育界是一個生態系統,每個家庭亦是一個生態系統,而在當今中國的很多家庭里,家庭教育的責任往往是由母親及老人承擔,父親則主動或被動地處於「隱形」狀態。
新京報訊(記者 戚望)「兒童童年的恐慌背後,實則是父母的恐慌。」12月13日,在中國教育三十人論壇第七屆年會家庭教育論壇會場上,中國青少年研究中心家庭教育首席專家孫雲曉對「中國式焦慮」進行拆解,幫助家長解決孩子的「童年恐慌」。