誦讀：藍玫
親愛的父母朋友們，你們好：
疫情無情，人間有愛。歡迎大家一起參與新家庭教育研究院的「『新家庭，心行動』——親子日常生活『三個三』」的伴讀、伴行、伴成長活動。
今天是5月12日，是第109個「國際護士節」。在國外，這一天也被叫做「醫院日」或「南丁格爾日」，因為這一天是為了紀念護士職業的創始人、英國護理學先驅和現代護理教育奠基人弗洛倫斯·南丁格爾而設立的。南丁格爾曾經在1854年到1856年克里米亞戰爭中，率領38名護士在前線把傷病員死亡率從42%降到了2.2%，事跡傳遍了歐洲。她還在倫敦創辦了世界上第一所正規的護士學校。1912年，國際護士理事會把她的生日5月12日定為「國際護士節」。
護士隊伍是各國衛生健康戰線的一支重要力量，為保護人民生命健康發揮著不可替代的作用。在抗疫期間，他們更是把個人安危置之度外，穿梭奮戰在第一線，以人道、博愛、奉獻的精神為病患帶去溫暖和希望。在這個特殊的日子裡，讓我們向每一位辛勤勞動的醫護工作者致敬。
這一期，我們的主題就是博愛。
（一）
今天的晨誦，我們一起讀白居易的《新制布裘》：
新制布裘
唐 · 白居易
桂布白似雪，吳綿軟於雲。
布重綿且厚，為裘有餘溫。
朝擁坐至暮，夜覆眠達晨。
誰知嚴冬月，支體暖如春。
中夕忽有念，撫裘起逡巡。
丈夫貴兼濟，豈獨善一身。
安得萬里裘，蓋裹周四垠。
穩暖皆如我，天下無寒人。
TO：父母：
明理博愛才能兼濟天下。「丈夫貴兼濟，豈獨善一身」是全詩的警句，反映了白居易的思想：大丈夫貴在兼濟天下，做利國利民之事，不能只顧獨善一身。白居易《與元九書》說：「古人云：窮則獨善其身，達則兼濟天下。仆（白居易自謙稱）雖不肖，常師此語……志在兼濟，行在獨善。」這兩句可視為白居易的抱負和志向，也可視為他希望實行「仁政」的政治主張和處世哲學。這是古代正直的、欲有所作為的知識分子的處世哲學。
TO：孩子
1.朗誦今天的晨誦詩歌，邊讀邊想想，一件能讓白居易暖和的棉衣，就讓他聯想到了天下還在寒冷中的人們，這對你有什麼啟發嗎？你在什麼時候也想到過別人？是怎樣想怎樣做的？
2.如果你也有一個「萬里裘」，你會想著去蓋裹更多的人嗎？給詩歌配畫，可以加入自己聯想到的內容。
（二）
今天的午讀時光，我們就來讀一本有趣的繪本《媽媽要去打怪獸》，致敬聖潔博愛、無私奉獻的白衣天使。
《媽媽要去打怪獸》，有別於其他科普類的有關新型冠狀病毒繪本。這本繪本除了傳遞給大家一些科普的防疫知識外，還講故事、講情感，講出了一個媽媽不僅有對女兒小愛的智慧，還有對更多患者的無疆大愛的擔當。作者希望用孩子能理解的故事形式，讓他們知道，每一個平凡的小人物，都可以為這個世界奉獻一份大大的愛的力量；也讓他們知道，很多自己習以為常認為理所當然和微不足道的一切，其實都是由別人大大的付出所成全的。
TO父母：
1.和孩子一起查找疫情期間感人至深的醫護故事資料，了解疫情之下，護理工作者們的動人風采。
2.和孩子一起共讀這本繪本，可以根據實際情況和孩子一起制定閱讀計劃，並隨時討論繪本中的內容。
TO孩子：
1.和父母一起讀這本繪本，可以在自己有疑問的地方停下來，和父母進行討論交流。
2.疫情發生以來，我們聽到了許許多多感人的故事，請你選擇其中一個最最觸動你的護士的故事，為這個故事繪製一幅插圖。
（三）
今天的暮省時光，請父母和孩子一起做好總結和梳理。
TO父母：
1、回顧今天的晨誦詩歌，和孩子交流對「窮則獨善其身，達則兼濟天下」的理解；
2、請父母和孩子聊聊關於護士節的故事和午讀的繪本故事帶給自己的思考，把今天的收穫和感悟記錄在暮省日記中。
TO孩子：
1.給今天的晨誦詩歌配畫，寫下自己的閱讀感受；
2.和父母一起搜集抗疫故事中醫護人員的動人風采，把文字和照片進行整理之後，排版列印裝訂，留做紀念。
今天的繪本中有這樣一句話：勇敢就是在你很害怕的時候，還能去做正確的事。是什麼給了一個人害怕的時候都敢於去做正確的事情的力量呢？就是無私博大的愛呀！
親愛的父母朋友，這裡是新家庭教育研究院聯合藍玫工作室共同發起的「新家庭，心行動」活動時間，歡迎積極參與。最後不要忘記打卡上傳，和更多的人交流分享。
今天我們就到這裡，明天不見不散！
（文案供稿： 新教育藍玫工作室 金玲）
微信號 :guobenedu
國本教育研究中心
新家庭教育研究院
孫雲曉
中國青少年研究中心首席專家·研究員
首都師範大學特聘教授
國務院婦女兒童工作委員會辦公室兒童工作智庫專家
中國教育學會家庭教育專業委員會常務副理事長
生活の感悟