孩子耳鼓膜穿孔:作業拖拉不能用武力,記住這4個技巧就行

曦曦媽說教育 發佈 2020-12-21T03:40:15+00:00

6月15日,黑龍江大慶深夜十點半,小區內傳出媽媽咆哮式輔導作業,絕望的吶喊響徹小區;10月17日,河北保定一位母親教兒子寫數字格式,教了好長時間兒子都不會,把媽媽氣哭後孩子自己也哭了;11月23日,山東東營一位母親因輔導孩子作業而崩潰,癱在床上失聲痛哭,孩子跪著趴在地上不斷啜泣;

6月15日,黑龍江大慶深夜十點半,小區內傳出媽媽咆哮式輔導作業,絕望的吶喊響徹小區;

10月17日,河北保定一位母親教兒子寫數字格式,教了好長時間兒子都不會,把媽媽氣哭後孩子自己也哭了;

11月23日,山東東營一位母親因輔導孩子作業而崩潰,癱在床上失聲痛哭,孩子跪著趴在地上不斷啜泣;

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諸如此類的視頻,總是出現在曦曦媽的抖音頁面,我相信大家也見怪不怪了吧。輔導孩子作業,真的是一門技術活,更是令無數父母焦頭爛額。

前兩天陪女兒去同學家玩耍,恰巧遇見其母親在教孩子預習語文課文《青蛙寫詩》,其中有這樣一句——池塘里的水泡泡說:「我能當個小句號。」「能」,néng這是一個後鼻韻母的字,但由於重慶方言習慣於發成前鼻韻母,所以孩子便和這個拼音槓上了。媽媽教了她不止五百遍,可她依然發成「nén」,最後絕望的媽媽只能捂著心臟嘆息:「你說nén,它就是nén吧。」

輔導孩子作業時的崩潰,幾乎已經達到了全國統一的境地,尤其是孩子拖拉磨蹭的問題,更是令無數父母苦不堪言、憂心忡忡。

近日,浙江杭州一位父親督促兒子寫作業,脾氣一上來手甩在孩子面耳部,造成孩子耳鼓膜穿孔的報導,又一次警醒著我們一定要控制自己的不良情緒。

小男孩今年10歲,做作業很磨蹭,爸爸先是喊了好幾次,可他嘴裡答應著,要不了一會兒又恢復了磨蹭的原樣。結果爸爸的火氣一下子就上來了,他本想舉起手嚇唬嚇唬孩子,結果手甩過去的一瞬間,兒子的頭正巧突然一下晃向右側,於是加重了撞擊力。「啪」的一聲,孩子一臉驚嚇,瞬間便感覺到了左耳轟鳴,事後爸爸極其後悔,還好孩子耳朵沒有出血,只是輕傷,否則後果不堪設想。

很多家長都表示,自己在輔導孩子作業時生氣,其實並不是因為孩子不會做題目,而是因為孩子態度不端正,總是喜歡拖拉磨蹭而引發的。對此,曦曦媽給大家提出以下幾點親測有效的技巧,希望能夠幫助正在水深火熱中的你——

(1)幫助孩子養成良好的學習習慣。

12月14日,河北邯鄲一位媽媽模仿孩子放學回家後的場景,被網友直呼「get到了精髓」!媽媽身著孩子的校服,背著書包,開門進入家裡,一邊甩書包,一邊甩鞋子,緊接著又趕緊脫下校服,扔下口罩,癱在沙發上的同時還不忘把腳擱置在茶几上。

很多孩子就是如此,回家第一件事想到的就是玩、看電視、打遊戲、放空。痛痛快快地玩到很晚,發現作業還未做完時,要麼馬虎應對,要麼直接不做。作為學生,學習自然是第一要務,我們一定要培養孩子回家後先寫作業再玩耍的好習慣。

(2)幫助孩子糾正已經偏差的認知。

「哎呀,我下次給你考個100分回來嘛!」「我媽反正愛分數,勝過愛我!」「學習多麼乏味啊,還不如遊戲來得舒服!」「我這書是替父母讀的,反正我是覺得讀不讀無所謂的。」

去年,深圳一中學運動會雷人標語「我愛學習,學習使我媽快樂」刷爆網絡。很多孩子認為,這句話說出了自己的心聲,還有很多家長認為這種吐槽實則就是一種快樂教育,對孩子有利無弊。

我愛學習,僅僅只是因為學習能夠使我媽媽快樂,作為一個母親,曦曦媽看到這樣的標語真的感覺極其不是滋味。忍不住反問自己,如今的孩子對學習的認知偏差都已經如此嚴重了嗎?學習能夠給孩子帶來哪些便利和提升,這應該是我們時刻給孩子「洗腦」的事情。

(3)父母做好榜樣,不要在孩子面前形成一股負能量。

女兒班上有位同學的媽媽,總是在我們面前抱怨:「哎呀,你們的孩子放學回家都不玩遊戲的嗎?天哪,我們家孩子每天晚上必須要玩兩個小時,否則就要鬧翻天。」「哎呀,你們的孩子周一到周五都不打遊戲的嗎?怎麼那麼厲害?」

結果,上周六該同學來找我女兒玩耍,她告訴我們,自己的爸爸就是一個網蟲,每天下班回家在電腦面前打遊戲一坐就是五六個小時,甚至連上廁所都覺得浪費時間了。而她的媽媽呢,對宮廷劇的喜愛已經到了廢寢忘食的境地,就連她在寫作業的時候,媽媽不是在那裡因為劇情大哭,就是因為劇情在破口大罵。

孩子的模仿能力是極強的,如果父母自身都做不好對手機、遊戲的管控,又如何給孩子樹立一個好榜樣呢?

(4)學會認可和激勵孩子,而不是口中只有責備。

「你看看你,字寫得一團糟,活該考試考不好!」「看看別人家的孩子,再看看你,我都覺得自己後悔得要死,咋就生了你這麼一個不爭氣的孩子!」「這也做不好,那也做不好,我生你來到底有何用?難不成就是為了來折磨我的?」

口中時刻掛著責備和辱罵的父母,其孩子往往也是自卑內向或者叛逆的。沒有人不喜歡聽好話,哪怕是孩子!當我們發現孩子有缺點的時候,我們的確應該幫助孩子改正,但並不是以打擊和詆毀等方式而出現的。

首先,我們要有自己的態度和底線,不能以語言攻擊和暴力攻擊為己任;其次,多發現孩子的優點,當孩子感悟到父母對於自己的欣賞之後,孩子在其他任何方面也都會格外注重自己的言行舉止了;再次,不僅僅只是幫助孩子找出問題,更為重要的是幫助孩子分析問題、解決問題;最後,我們要始終相信自己的孩子,當一個孩子被父母足夠信任和關愛的時候,孩子才願意拿出恆心攻克所有困難,包括學習上面的困難。

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以上四點,您贊同嗎?您又做到了哪些呢?還有需要補充的嗎?歡迎跟曦曦媽分享哦!

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