有約君說
開學在即，家長們在期盼著「萬獸歸籠日」的到來。新的學期意味著孩子們迎來新的挑戰，在成長之路上繼續前行 。
然而，也有一些孩子似乎放慢了腳步，止步不前，甚至「掉隊」。
突然變得厭學，不願與人溝通，自說自話，煩悶不安......孩子出現這些表現，就是「自閉症」？
是什麼讓他們放慢腳步，封閉自我？
行為的反常，跟身體、大腦、情緒成長不同步有關嗎？
該如何幫助他們克服成長之痛？
為解答家長們關心的這些問題，8月28日（周五）下午2:30，廣州日報健康有約 、廣報求學聯合舉辦的「名醫微課」特邀請兒童發育行為專家、中山大學附屬第三醫院兒童發育行為中心李詠梅副主任醫師主講《孩子開學後突然「自閉」？心靈成長應這樣「補課」》專題講座。屆時，專家將為家長指點迷津，釐清常見的兒童發育行為障礙，給出「藥方」。
本期微課將在新花城APP在線直播，在家用手機就能觀看！快來聽聽李教授怎麼講！
怎樣報名聽課？
有問題想請教專家，
該怎麼操作？
老規矩，
（ID：gzrbjkgj），
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名醫微課●●
主題：孩子開學後突然「自閉」？心靈成長應這樣「補課」
時間：8月28日（周五）下午2:30-3:30
主講：中山大學附屬第三醫院兒童發育行為中心李詠梅副主任醫師
微課精彩看點
1. 哪些表現是孩子發育行為落後的「警報」？
2. 是什麼讓孩子放慢腳步，封閉自我？
3. 如何幫助孩子走出「成長之痛」？
名醫簡介
李詠梅
醫學博士，碩士研究生導師，中山大學附屬第三醫院兒童發育行為中心副主任醫師。
中華預防醫學會兒童保健分會第五屆委員會委員，廣東省健康管理學會兒科學及青少年健康管理專業委員會委員， 廣東省臨床醫學會兒童心理健康促進專委會常委。
專業方向為兒童發育行為，主要研究興趣領域在孤獨症譜系障礙的認知神經心理學、神經影像學以及情緒調節方面 。
主持國家自然科學基金項目一項，參與數項國家級及省級科研項目。近年來在國內核心期刊及SCI雜誌發表第一作者 論文10餘篇。參與編寫《發育行為兒科學》及《與你同行-自閉症兒童家長必讀》等書籍。
文/廣州日報全媒體記者任珊珊 通訊員周晉安
編輯/吳婉虹