文/叮噹派好習慣
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孩子三到六歲的這個階段，可塑空間是非常大的，如果想要培養優秀的孩子，趁這個時間段里多培養孩子一些好習慣，會對孩子以後的道路有很好的幫助。
1、閱讀的習慣
前段時間看過一段話寫的非常好，分享給大家。
如果你沒時間陪孩子，請讓他閱讀，書會陪他，一個人在寂寞的時候懂得去看書，就不會太孤單;
如果你不會教孩子，請教他閱讀，書會教他，只要拿起書，他就能與各路大師進行一次深度的免費對話;
如果你害怕有一天自己終將離開孩子，不再能為他出謀劃策，遮風擋雨，也請教他閱讀，未來不可知，父母不常伴，但我們仍可以培養孩子閱讀，讓孩子永遠與知識相伴。
閱讀習慣是孩子一生的財富，而培養孩子的閱讀習慣，也是有方法可循的：
建議爸媽們除了別總在孩子面前使用、玩電子產品之外，還應該拿起書本去閱讀、給孩子一個良好的榜樣，或者經常帶孩子前往圖書館、書店參與閱讀。再說，這樣的親子時光是不是更加溫馨，會成為孩子一生的美好回憶。
2、運動的習慣
世界衛生組織公布一份大規模研究結果，專家們對168個國家的近200萬人的身體活躍度進行了研究。
活躍的人是指每周至少有75分鐘密集的體育鍛鍊或每周150分鐘適度的體育活動，以上數據為各國不運動的數據比。
其中，最活躍、最經常鍛鍊的國家是烏干達，中國也在活躍國家的名單里。研究結果顯示，有14.1%的中國人不鍛鍊，而許多疾病的產生恰恰與人的不鍛鍊有間接甚至直接的關係。
運動不只關係到孩子的身體健康，也是心理和社會能力綜合發展的關鍵。
有些家長覺得「考試考好點就行了，運動不運動又有什麼關係呢？」
目前，許多地方已經加大了體育中考的考察力度。
例如：今年一開年，雲南省新出台的中考改革政策就上了熱搜。該省計劃將中考體育成績上調至100分，與「三大主科」（語文、數學、英語）平起平坐。
所以，為了孩子的未來，家長應該多鼓勵孩子運動。
3、獨立的習慣
獨立不是指獨來獨往，不與人交際，而是自己能夠儘自己的能力不去依靠他人完成一件事情，這會讓孩子內心堅強，從容不迫。
3-6歲的孩子已經擁有初步的生活自理能力，所以父母可以稍微放寬心，不要太過寵溺孩子，同時也是對孩子獨立習慣的培養與鍛鍊。
3-6歲各年齡階段孩子家務參考表：
3-4歲
將用完的毛巾、牙刷、臉盆放好
把自己的髒衣服放到髒衣籃里
飯後自己把碗盤放到廚房水池裡
能將自己的玩具和書籍放回原位
4-5歲
按人數準備餐具
清洗自己的襪子等小件東西
飯後擦餐桌
把晾乾的衣褲分類疊放整齊
5-6歲
學習收拾房間
掃地、倒垃圾
學習疊被子
學習整理自己的小床
4、安全習慣
我們努力教會孩子善良，卻沒有讓孩子認識到什麼是醜惡，沒有教孩子辨別是非。
叮噹派好習慣小編曾經在網上看過一個實驗，測試孩子給陌生人開門的幾率，在做實驗的24個孩子中有19個開門了，這個結果是令人驚訝的，我們都清楚，單獨在家的孩子給陌生人開門，這危險可想而知。
在孩子的認知中，有人敲門就要開門，我們要助人為樂，有人發出了求助的信號，我們就要給予幫助，這單純的邏輯中卻隱藏了巨大的危險。
我們無法教會孩子用肉眼分辨善惡，因為孩子無法理解，一個人長得和藹可親怎麼會是壞人，一個人長得凶神惡煞怎麼會是好人。教孩子分辨善惡，從來都不是只靠一句：「他是好人/壞人」就可以解決的，這其中需要家長的循循善誘、耐心教導
5、堅持的習慣
在孩子讀幼兒園時，很多父母會給孩子報舞蹈、繪畫等興趣班，培養孩子的愛好，卻有些父母卻沒有堅持讓孩子學下去，孩子一說不想學了，練累了，父母就會心疼孩子，看到人家孩子學的像模像樣的時候，又會責怪自己當初沒有讓孩子堅持下去。
總結
養成好習慣本身就不是簡單的事情。孩子有自己的本能，在面對高難度的事情，就會不由自主地退後。此時家長不要著急，畢竟好習慣的確有些枯燥無味，孩子玩性大，堅持不下去是正常的。
叮噹派好習慣 將大道理都分解成每一個容易完成的步驟，並且多給孩子正面的鼓勵，讓孩子不僅覺得簡單，還感覺到滿足感，漸漸就能將習慣堅持下來。
END