我是一個全職媽媽，一個不斷實現自我價值的全職媽媽。拒絕焦慮，拒絕「內卷」，輕鬆育兒，理性對待婚姻生活，寬容應對婆媳關係，希望我的一些觀點能夠讓你豁然開朗，能夠帶給你正能量，解決你的現實問題。

文|家有小甜椒兒（原創不易，請勿抄襲，歡迎個人轉載分享）

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在帶寶寶與人交往的過程中，會有很多尷尬的瞬間，如果想要表達態度吧，恐怕對方想多了，如果不表達態度吧，孩子這一關又過不去。

我們家鄰居阿姨，是個很熱情的老人，她家寶寶跟我家寶寶相差2個月，能玩到一起，所以經常一起玩。

但是因為育兒觀念不同，經常會有一些上述尷尬的瞬間。

比如說，昨天她帶著寶寶到我家來玩，我家寶寶正趴在地上玩耍，她板著臉對寶寶說：「不准趴在地上，地上髒哦，地上有很多細菌……」

我家寶寶瞬間就被她嚇哭了，她是好意，可是寶寶完全理解不了。

我就趕緊安慰寶寶，說沒關係，寶寶可以在地上玩耍，家裡地面乾淨，出門以後不能在地上玩耍……

再比如，昨天臨近中午的時候，我們從超市出來，我家寶寶要吃酸奶條，我就拿給她吃，鄰居小寶寶也想要吃，奶奶不讓她吃，理由是馬上中午了，要吃飯了。

我家寶寶吃完一個，還要吃，我又給她拿了一個，阿姨再次一臉嚴肅地對寶寶說：「不准吃了，馬上要吃午飯了……」

嚴肅的臉，外加恐嚇的腔調，寶寶又哭了……

我把酸奶條遞給她，然後安慰她，鄰居阿姨說：「你這樣教育孩子不行，她一哭，就給她吃！」

那一瞬間我很尷尬，寶寶哭，不是因為拿不到酸奶條，而是因為被她的「不能」和嚴厲的語調以及表情給嚇哭了，而且我從來不會限制她吃奶片和酸奶條。

「不是的，我們教育的理念不同，你家寶寶規矩大，我家寶寶規矩小，我從來不限制她。」我說出了憋在心裡的話，她有點尷尬。

基本的規則要遵守，不過孩子可以享受多一點自由

鄰居阿姨，最常說的一句話是：「我家孩子規矩大，不讓她做什麼她就不會做什麼，孩子就要管得嚴厲點，這樣才有教養，以後才能有出息。」

按照這種育兒方法，只要嚴厲程度控制在一定的範圍之內，相信她會把孩子教育的很好，女孩也會成為她期望的樣子，乖巧懂事。

但是也會有反作用，很明顯的一點，這個處處被管制的寶寶，一到我家，就要不停地吃東西，就要試著去做各種奶奶不允許她做的事情，反而表現地有點極端。

可是我不希望我的孩子成為一個乖巧懂事的孩子，因為我覺得對孩子而言，童年時期她們有多乖巧，成年之後，她們就有多擰巴，而這些感受只有她們自己知道，人生的劫，還是要她們自己去經歷。

幸運的人，遇到了好的環境和人，過了心理那道坎，不幸的人，可能一輩子的幸福感都不高。

我覺得對孩子而言，基本的準則和規則要遵守，基本的禮儀要做到，但是在這些基本的規則之內，孩子完全可以自由點選擇，完全可以過得隨心所欲一些。

換一句是，我對孩子並沒有太高的期望，我只是希望她成為一個快樂，有原則，且普通的人。

細節小到，孩子完全可以在家裡以任何舒服的姿勢躺著或者是坐著，可以躺在沙發上，也可以坐在地上。

大到，孩子完全可以選擇自己的興趣愛好，不必迎合任何人去硬要學習自己不感興趣的東西。

范曉萱的完美童年和成年後的叛逆形成鮮明對比

范曉萱這個名字，曾經太火了，90年代，簡直就是家喻戶曉。

本來人人皆知的天才少女范曉萱，好像一下子就變成了反面人物，成了人們口中的「不良少女」。

范曉萱從小跟著媽媽一起生活，從小學習各種樂器，學習音樂，她沒有讓媽媽失望，很有音樂天賦，小小年紀就簽約了經紀公司，成為公司力捧的歌手。

她火了之後，開始牴觸這一切，她並不是大家認為的那個「乖乖女」，她內心有一股強大的叛逆感，她剪短了頭髮，做了很多家長們不能接受的事情，成了叛逆的代表。

記得小時候大家傳言非常離譜，有的人甚至說她在耳朵上打了一圈耳洞，扎到了神經，然後整個人就瘋了，看，傳言是有多離譜！

轉型之後，被抵制，專輯賣不出去，她抑鬱了。

可是之後她甩掉了一直陪伴她的男友，然後找了一個來自山村的「醜男人」，甚至為他摘掉了子宮。

對范曉萱而言，她童年時候有多乖巧，之後的人生里，就有多叛逆。

就是因為被長期壓制了天性，要按照媽媽的要求，去過一個乖乖女，所以才有後來的瘋狂反撲，獨立之後，那種叛逆就加倍地返回來。

好在這一切都過去了，之前范曉萱和其他三個姐妹參加了一檔綜藝，整個人的狀態非常好，整個人看起來很文藝，隨著年齡的增長她已經從那段黑暗、叛逆的階段走出來了，重新定位了人生軌跡。

孩子的世界就應該是純真的，他們的主要任務是玩樂，在遊戲中成長。

但是很多家長，為了滿足自己的虛榮心，為了彌補曾經的遺憾，把所有的心思都花在孩子身上，他們面對孩子就像是面對一個機器一樣，想要試圖通過嚴格的管教，讓孩子沿著自己設定的方向去成長。

這對孩子來說，就是一場噩夢。

從一個父母的角度，來看待育兒，我們應該多用「應該」來代替「不能」，這樣會減少壓力感。

當孩子的行為有問題的時候，家長要及時引導他們說「應該怎麼做，才是正確的」，而不是經常告訴孩子「你不能這樣做，你不能那樣做。」

對幼兒來說，「應該」更能引起他們的注意，寶寶們更容易遵守這種語境下的規則。

但是「不能」，起不到引導的效果，反而容易激發孩子的反感情緒，尤其是孩子進入青春期之後。

每個孩子都有不同的資質，家長應該根據孩子的資質去引導，而不是逼迫孩子成為一個優秀的人。