童年時最喜歡的玩具——彈弓

愚伯的自留地 發佈 2020-01-05T01:43:43+00:00

文:九彩石圖:來自網絡小時候,我最喜歡的玩具就是彈弓了。那時候沒什麼玩具,男孩子除了踢毽子就再沒什麼可玩的了。到了夏天,穿了單鞋再踢毽子,毽子上的銅錢或螺絲疙瘩打得腳踝骨生疼,所以夏天就沒有再踢毽子的了。

文:九彩石

圖:來自網絡


小時候,我最喜歡的玩具就是彈弓了。那時候沒什麼玩具,男孩子除了踢毽子就再沒什麼可玩的了。到了夏天,穿了單鞋再踢毽子,毽子上的銅錢或螺絲疙瘩打得腳踝骨生疼,所以夏天就沒有再踢毽子的了。



從春天開始,孩子們就開始打鳥了,那時還沒有自然保護意識,當時的宣傳口號是把麻雀當成「四害」來打,因為麻雀吃糧食,當時是糧食不夠吃,所以把麻雀列入了「四害」的行列。打鳥或捕鳥是非常有趣的事情,所以孩子們都把打鳥當作是快樂的事情,即除了「四害」,又吃鳥肉解了饞。


在我們童年時代,打鳥通常使用這幾種方法:


一是用鳥籠子引誘抓捕。用設計非常巧妙的鳥籠子掛在樹上,籠子裡面裝著一隻鳥,不停的叫,把別的鳥引來,那鳥要是落在設計好的翻板上就一下子跌落進籠子裡,再也出不去了。


二是用鳥夾子。夾鳥要先選好有水源或有糧食的地方,在鳥夾子上,下好誘餌,一般的誘餌都是玉米茬子裡的蟲子。然後扒一個坑,把夾子埋進土裡,把誘餌露在上面。鳥兒要是看見蟲子來吃,就會被夾子夾住。


三是用彈弓打鳥。這是一種投資少見效快,方法簡單而且樂趣無窮的獵殺。


我不喜歡前兩種打鳥的方式,因為那複雜的鳥籠子和鳥夾子是一般人做不了的,一個小孩子又沒有錢去買,特別是用夾子打鳥又需要在那裡靜靜的潛伏,鳥不來就是一場空,再說我這人受不了在那裡一動不動的寂寞。


我喜歡用彈弓打鳥,手裡拿著彈弓追鳥跑來跑去的,儘管命中率最低,但那前後的追逐是一種快樂的活動。


更重要的是,彈弓是一個製作非常簡單,又不用花錢的事。我就出去找了個兩側粗細相等的榆木樹杈(榆木的結實,楊木的易斷),剝去表皮,做彈弓的杈丫,用自行車廢棄的內胎做皮筋。媽媽做鞋的皮革我偷偷剪下來一塊做發射彈丸的皮兜,皮筋的兩側分別綁在樹杈和皮兜上,一個彈弓就做成了。



做好了彈弓,剩下就是做彈丸了。在別的地方,一般玩彈弓的多是用小石子,可是老家那地方是平原地區,不產石頭更沒有小石子。這也難不倒我們,我們就和泥做泥球。


我們把黃土和成泥,先醒一醒捂一捂,這樣的泥球曬乾後特別的結實硬度強,打出去準確率高。待黃泥醒好了,把黃泥搓成泥球,放在陰涼乾燥的地方晾曬,待泥球干透了就可以了。如果把泥球放在陽光下暴曬,容易乾裂就不好用了,如果泥球不圓就容易走彎道,所以我們儘量的把泥球團得圓圓的。


我做好了一把彈弓後,那些小夥伴們紛紛效仿,一人一把彈弓,放學後,我們一起去野外打鳥。那時,書包里能有一把彈弓成了男孩子當時的榮耀。


後來有的同學做成更高級的彈弓,用八號鋼絲做把手,用彈力更強的醫用皮條做皮筋,打出去的泥球射程更遠,準確率更高。我們一起出去圍獵,發現樹上的鳥後,幾個人一起包抄,從不同的角度發射彈丸,這樣的圍獵效果特別的高。


那時,玩彈弓,集體出去打鳥成了學校里的一種時尚和潮流。後來有的學生把握不住自己,胡亂的打彈弓,把學校的玻璃打碎,終於引起了學校的注意。


學校認為,玩彈弓雖然不是壞事,但它也對學生的安全和公共財產造成一定的危害性,叫老師嚴加看管。為了能把學生們玩彈弓正確的引導,學校還專門叫老師給我們講解彈弓的好處和危害性,並要在一定的時候,舉辦彈弓射擊比賽。


聽說學校要組織彈弓射擊比賽,同學們放學後再也不去打鳥了,而是找一定的目標練習射擊。我每天放學後都叫上幾個小夥伴到田間野外,找幾個大點的土塊立起來,大家一起練習彈弓射擊。最後,我練成了在20米之內,能百發百中的效果。


一個星期後,學校組織了彈弓射擊比賽。分別設了二十米、二十五米和三十米的幾個不同的靶標,每個靶子打三發彈丸。


那些天,我每天都在作準備,把泥和得勻勻的,把彈丸搓得圓圓的,比賽那天,我足足裝了半書包泥球,誰要是泥球不好,我就給他們發幾個。


比賽的時候,同學們一個個摩拳擦掌毫不示弱,賽場上傳出一陣陣掌聲。到我出場了,我又從書包里又選出了幾枚又圓又沉的彈丸。前邊的靶子是立起的幾個小銅鑼,如果打上了,就「當「的響一聲,周圍一片喝彩聲和掌聲。


我瞄準了前邊的靶子一發發的射出去。在二十米和二十五米的射程中,我發發命中。到了打三十米的時候,我的彈弓的皮筋發力不夠了,儘管我使出了足夠的力氣,快要把皮筋拉斷了,但皮筋的彈力還是越來越弱。



最後這三十米的距離三發彈丸我只打中了一個,最後我獲得了第三名,獎品是一個方格本。儘管沒能得第一,但是這也是我人生中的一個大獎。那個方格本我保存了好長時間都捨不得使用。

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