中國的飯桌文化深入人心，飯桌禮儀更是是源遠流長。

中國自古以來作為一個非常有家族觀念的民族來說，當一家人聚在一起吃飯時，可以說有非常多的講究。

餐桌是一家團聚的一個好地方，也是家庭成員之間聯絡感情的一次好機會。

每到過節過年的時候家人們在餐桌上聊家常，一家人圍繞著飯桌，寓意著家庭和睦，團團圓圓，是家裡其樂融融的象徵。

不過，就算現在沒有了老一輩的附贅懸疣，"餐桌禮儀"還體現了一個人的家教，不論在哪個國家，都可以很好的表現出來！

飯桌上的中國孩子

有種很形象的說法：中國的父母在飯桌上的表現更像是服務員，如果家中有老人，那麼老人更像是「海底撈火鍋店」的服務員。

我們也許對這樣的場景都會感到很熟悉：

老人用顫抖的雙手捧著碗端到桌上，一遍又一遍呼喚著孩子吃飯；父母端著碗追趕著孩子；父母一遍又一遍地在飯桌上督促孩子多吃。

然而，中國孩子鮮有感恩的表情，有的更多的是不耐煩，覺得這些得到的是應該的。

吃飯時，父母和長輩圍著孩子團團轉。

中國孩子甚至對這些已經認為理所當然甚至是麻木不仁。

飯桌上的美國孩子

美國父母會把全家人當做朋友，採用相對獨立的態度，孩子想吃什麼就吃什麼，父母並不會管，因為父母知道孩子可以為自己負責。

在孩子能拿得動勺子時，父母就不會再給孩子餵飯。

孩子喜歡吃什麼，美國父母只是提出建議，至於最終孩子是喜歡是肉還是吃蔬菜，美國父母是從來不管的，孩子吃多少飯，父母更不願意再管。在美國的眼裡，孩子已經開始可以為自己負責了，他自己知道自己需要什麼。

美國的孩子吃飯時表現的是一種獨立的品格。

韓國的爸爸媽媽更加像是一個老者，在家裡最小的孩子要在每次吃飯之前都要在飯桌前按先老後幼的順序給家裡的人裝飯。

在家中年紀最小的孩子，每次吃飯前，都要忙忙碌碌地按從老及幼的順序給屋內的人盛飯端飯添飯。

吃完之後還不可以三心二意，要畢恭畢敬的對餐桌上的父母說："謝謝你們給我這一頓豐盛的飯菜！"

韓國的孩子吃飯時是一種感恩的態度。

對比三個國家孩子在餐桌上的不同表現，我們可以感受得到，在餐桌上更加能夠體現孩子們的修養。

韓國孩子的感恩，美國孩子的獨立讓我們值得學習。而我們老一輩最注重的是餐桌禮儀，到我們這一代只知道問孩子有沒有吃飽，甚至一味的遷就孩子，這樣的家庭教育不免讓人覺得有些惋惜。

家庭教育應當重在「教化」，而不是口頭教育。許多中國家庭教育的失敗不在於家長不會「說」，而是家長不懂得如何「教化」。

如果讓這繼續下去可能就是我們所說的沒有教養，它是社會的影響、家庭教育、學校教育、個人修養的結果。

而這些孩子長大以後還反過來怪自己的父母，都是因為父母的溺愛所以才導致自己現在這樣，我們應該繼續這樣下去嗎？

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