剛看到一個帖子，說「孩子4歲了，很喜歡畫畫，老婆想給孩子報名學畫畫，但是覺得孩子年齡太小了，問有沒有必要？」
很多網友說可以送孩子去培訓班學習繪畫，但我的建議恰恰相反，4歲還是不要送孩子去學什麼繪畫，甚至9歲前送孩子去學畫畫都要慎重。
首先，父母送孩子畫畫的目的是什麼？
對於大多數的父母來說，父母之所以要送孩子去學畫畫，無非是因為父母看到孩子喜歡畫，因此覺得孩子對繪畫有興趣，可能有這方面的天分，所以要送孩子去畫，培養一個特長。
但是，孩子繪畫真的跟興趣有關嗎？
事實上，對於任何的6、7歲以前的孩子來說，他們都會喜歡畫畫，就跟人都會喜歡吃好吃的一樣，無所謂興趣不興趣，這更多的是一種本能，是孩子想表達自己思想的一種本能。對於成人來說，表達自己思想用自己豐富的語言就可以實現了，但是對於孩子來說，他們並不精通語言這個技能。
孩子要用語言表達自己的思想，必須先要把自己的思想轉換成語言，然後表達出來，這才能讓別人接受理解。但是因為孩子不精通語言，這種轉換有難度，而且各種語言詞彙也不熟悉，無法精確的表達自己的想法。但是如果用繪畫就不一樣了，他們直接可以把自己的所思所想畫出來，無需轉化成自己不熟悉的語言，因此孩子們都會喜歡畫畫。
這時候雖然他們畫的很簡單，甚至我們看不懂，但是你問孩子，孩子卻會給你解釋的清清楚楚，明明白白的。因為這時候孩子的繪畫是完全以自我為中心的，是為表達自己思想而畫的，不是給別人看的。
因此對於6、7歲以前的孩子來說，畫畫既不是興趣，也不是天分，而是一種本能，即使父母不管，孩子也會依然對繪畫有興趣。
這種興趣會持續到8、9歲左右，這時孩子的語言能力增強，他們已經可以毫無困難的把自己的所思所想一鍵轉換成語言，因此，他們對繪畫的興趣降低。如果這時孩子還對繪畫有強烈的興趣，這才能說明孩子真的對繪畫有興趣。
通過美術培訓可以培養孩子的繪畫興趣？
有的人可能說了，6、7歲前通過培養，可以持續孩子對繪畫的興趣，使得他們8、9歲後依然喜歡繪畫。
是的，我承認，這確實可以。但我卻想加一個前提，美術培訓學校正確的教育可以培養孩子的繪畫興趣。而事實上，90%的美術培訓學校卻在用錯誤的方式培養孩子，他們不是培養了繪畫興趣，而是扼殺了孩子的繪畫興趣。
為什麼這麼說呢？
我們之前說了，6、7歲之前兒童的繪畫是完全以自我為中心的，是為了表達自己的思想感情而繪畫的。只有徹底的無拘無束，他們才能真正的依靠自己的理解表達自己的思想。但是大多數的兒童培訓機構做的是什麼呢？他們恰恰是在給孩子的繪畫思想套上各種牢籠。
他們用成人的角度來告訴孩子，人應該這樣畫，鳥應該那樣畫，花應該這樣畫……只有這樣才畫的好看，才會獲得別人的稱讚表揚。而孩子為了迎合成人，他們便會模仿老師教的，於是他們獨有的思想特點沒有了，都變得統一標準化了。
我舉個例子，當一個孩子去動物園看了一頭大象，因為孩子的認知能力有限，每個孩子對大象的認知是不一樣的。有的對大象的耳朵留下深刻的印象，他在繪畫時就會著重突出大象的耳朵，畫更大更細緻；而有的對大象的鼻子印象深刻，他就會突出的畫大象的鼻子……這才是正確的兒童繪畫應該的特點。而如果老師教了，所有的孩子都按老師的來畫，還有這千奇百怪不同感受的繪畫嗎？
在這樣的教育方式下，孩子的繪畫熱情沒有了。
一是因為老師要教孩子，必然會做示範，而示範就會有標準。有了標準，就有了優劣，有了排名12345。那些畫的標準的、排在前面的孩子可能會受到鼓勵，但是大部分畫的不標準的肯定就會沒有成就感，因此就會逐漸喪失了繪畫的興趣
二是孩子思維有了枷鎖。可能有的父母覺得，只要自己孩子畫的像，老師的表揚鼓勵就會培養他們的興趣，其實不然。雖然孩子學會了很多技巧方法，畫的越來越像了，但是他們同樣被這樣的技巧方法束縛住。他們再進行繪畫時就不自覺得思考如何運用這些繪畫技法，獲得老師家長的表揚認可。對於孩子來說，他們的繪畫難度增大了，他們不能再自由自在無拘無束的表達自己的想法了。所以除非孩子有很強烈的繪畫慾望，孩子會逃避繪畫，因為他害怕畫不好，害怕被別人否定。
所以，父母原本想通過兒童繪畫培訓培養孩子的繪畫興趣的願望註定要落空了。他們雖然畫的越來越好，越來越像，但是卻越來越不喜歡繪畫了。
有的家長可能會問了，那我找一個沒有標準、只是鼓勵孩子繪畫的美術培訓機構不就行了？
理想很豐滿，現實很骨感，可能有這樣的培訓機構，但是很少。
事實上，大多數的美術培訓機構難道不知道這種教育弊端嗎？
只要他們是上過正規美術院校的，他們都知道這些問題，但是他們卻不得不這樣做。因為沒辦法，家長喜歡這樣的培訓。
大多數家長懂個P，在他們的眼中畫的像就是好畫，不像就是畫不好。如果家長花了幾千塊錢，孩子經過培訓後畫出來的畫跟在家裡畫的沒兩樣，家長會有什麼想法？他們會覺得這個美術培訓機構靠譜嗎？還願意送孩子來學習嗎？
所以美術機構也被辦法，他們只能被逼著迎合家長愛好，教孩子怎麼畫的像了。不這樣做他們就沒有生源，不這樣教他們就沒有飯吃。
你說讓教育機構怎麼教？是堅持理想，還是養家餬口？
所以，即使有的培訓機構在堅持正確的繪畫培養方法，但絕對也是很少很少，父母很難遇到。所以只要送孩子去學兒童繪畫，最大的可能就是陷入這種錯誤的培養中。
我們原本希望培養孩子的繪畫興趣，結果卻親手葬送了孩子的繪畫興趣。
什麼時候可以學繪畫
有的父母就會問了，那什麼時候送孩子學繪畫呢？
其實當孩子8、9歲後，父母就以後就可以送孩子去學習繪畫了。
為什麼這個年齡就可以送孩子學繪畫呢？
這跟孩子的認知能力發展有很大的關係。
當孩子8、9歲時，兒童的繪畫表現能力達到了巔峰。他們從心理上逐漸失去了兒童的天真，開始追求「畫得真實」。如果說之前孩子是「以自我為中心」，根據自己頭腦中的形象來創作的話，現在他們追求真實。在他們的眼中，最好的畫就是那種畫的最真實的畫。因此他們開始討厭之前畫的畫，覺得那些畫特別幼稚。
而要畫的真實必須需要一些繪畫技巧，要懂得空間構造、色彩搭配等。如果缺少了這些技能，孩子們就不可能畫的很像。如果他們做不到畫的像，他們就會抗拒繪畫。事實上我們大多數人的繪畫水平都是停留在8、9歲，因為我們不懂的繪畫技巧，畫的畫在我們自己看來特幼稚，因此我們也抗拒繪畫。
所以這時要提高孩子的繪畫能力，繼續保持孩子的繪畫興趣就需要專業的美術老師培訓了，父母就可以送孩子去學素描、水彩等各種繪畫技巧了。