謝謝你的邀請和提問。「為什麼很多臨摹功底深厚的書法家很難出帖，導致不能形成自己的風格」？
你的問題是學習書法過程中臨摹功底和個人風格兩個問題，這就是入帖和出帖。所以，我就從這兩個方面談談學習書法的和形成風格的原因。
我們現在還在學習書法，對於絕大多數人來說，只能說是一種文化生活的中自娛自樂。無論是什麼年齡段，也無論書法價值在哪裡，我們應該清楚，自娛自樂就是學習書法本身最起碼的意義和價值。到底需要不需要入法出帖，絕大多數人是不會有這個想法的。
當然，隨著我們學習書法的深度和廣度的持續和延伸，對於學習書法的意義和價值，也會逐漸浮出水面的。
例如，我們提出入帖與出帖的問題，這就是學習書法過程中的一種思考，也是對學習書法本身的思考。
我們完全可以想像一下，假如大家學習書法，最後學出來都寫得一模一樣，真的是學習書法的成功嗎？
所以，學習書法有寫字和書法藝術不同層次的要求。有的人就是要把寫字和書法藝術混為一談，這種模糊的書法價值觀，實際上是非常有害的。
這就好比，我們打桌球，沒有人說你不對，但是，你想參加全國比賽，那就不是隨便打打球就可以了。
同樣，我們臨摹字帖功夫深厚，這是一種修養，到底是不是因為臨摹字帖功夫深厚，就應該形成自己的風格？或者就一定會形成自己的風格？這是一個藝術追求問題，也是學習書法的一個逐漸深化的過程。
可能有的人根本就沒有追求個人風格想法，所以，一直在臨摹的境界中自我陶醉，你說這有什麼不好嗎？
再說，是不是人人都應該也能夠有自己的風格呢？我看根本不可能！
根據成功二八定律來說，真正能夠形成自己風格的書法家是非常稀有的。
甚至，臨摹功底很深的書法家都不多，最多也就二成。在這二成臨摹功底很深的書法家中，他們其實已經很不錯了，但是由於某種原因，他們距離最後的成功，可能只有一步之遙，或者只有一個台階的距離。但是，最終就是沒有登上去。
而我們反觀今天臨摹功夫不怎麼深厚的書法家，有自己「風格」的人很多。
現在美院書法專業就提倡「創新」，所以，每一個碩士生都有自己的「風格」。
但是，由於缺少深厚的臨摹功夫，所謂的「創新」，只能停留在浮光掠影的表面上。並不真正引人矚目，或者吸引眼球之後，只有呵呵一笑而已。
書法風格的形成，不是一種強求，也不是有積極的創新意願就能夠成功的。
因為創新還要接受檢驗，不是你說創新了人家就會認為這是「創新」。
現在好多人喜歡標榜自己的書法是「創造」、「突破」、「創新」、「顛覆」等等，很是嚇人，但是，細心看看，味同嚼蠟。
個人風格確實是建立在深厚的臨摹基礎上的。很多書法家也知道精通一家，廣涉百家，形成一家的道理。
但是，道理對不等於能變成現實的對。所以，個人風格比較難。
難點在什麼地方呢？難點主要是藝術有新意，要真新，假大空的「新」沒有內涵，成不了大氣候。為了創新而創新，這不是真新，因為缺乏心底的思想潛力。
從入帖到出帖，其實都不難，難的是要有自己的書法文化內涵，這才是真正經得起欣賞的創新。
例如，現代書法家啟功、歐陽中石都能有一些新意，這已經很了不起了。
很多書法家的書法根本經不起推敲。
例如，王冬齡的書法夠潮流的，但是，他的書法是經不起推敲的，所以，王冬齡即使有創新，有自己的風格，也一樣導致自己的書法品位並不高。
書法是就是內心思想的呈現，是文化的積累和爆發，不是狂躁的情緒宣洩，不是標新立異的競爭。
宋代書法家就出了「宋四家」，在這四家裡，也只有蘇軾、米芾、黃庭堅三人是真正有個人鮮明風格的書法家。
蔡襄的書法屬於有深厚功夫，又寫出自己新意的書法家，所以，才能進入「宋四家」的名人榜。
其實，在宋代還有一個書法家叫薛紹彭，他的書法功夫之深厚，與米芾齊名，但是，就是因為沒有新意，更不要說創新和個人風格了，所以，在書法歷史上被淹沒了。
當代書法家盧中南、田英章臨摹功夫也是不錯的，但是，沒有個人風格。
這不是他們刻意不想要個人風格，而是無法走出自己的臨摹的小圈子，被一個圈子所束縛所定格。
你說他們不知道精通一家，廣涉百家，形成一家的道理？絕對不是。
有人把書法家難以形成自己的風格，歸結為無法出帖，其實很多人也嘗試過出帖，但是，就是出不了字帖。
例如，田英章喜歡楷書，他也臨摹過趙孟頫，還提倡把歐陽詢與趙孟頫結合起來，但是，他的書法無論楷書行書，都沒有趙孟頫與歐陽詢結合的一點影子。
這裡涉及一個學習書法的科學與藝術的統一問題。
我們傳統上在臨摹書法的時候，有一個像與不像的爭論。
其實，這是沒有必要的。學習書法，如果是建立在書法原理的基礎上去學習書法，那麼，就不會有太依賴字帖的問題了。學習字帖有不依賴字帖，這本身就需要一定的氣派和理想。
這就是學習書法一定要以「理」為基礎原因。書法的「理」就是書法的基本原理。這個原理固定在「起筆、行筆、收筆」的筆法結構之中。
只要我們在學習書法的時候，能夠把每一個書法家的字帖原理搞清楚，那麼，就不會拘泥於字帖的一點一畫了。因為，所有書法家大師，他們也是依據書法原理創新創作的，而不是字帖。
如果這樣學習書法，有了深厚的臨摹功底以後，臨摹任務完成之日，就是出帖之日了。就像我們學習駕駛飛機，你學會操控飛機之日，也就是自由飛翔之時。