真正的經典從來不會隨著時間的流逝，而喪失了其中的韻味，它會隨著歲月曆久彌新。詩詞是這樣，一個好名字也應該具有同樣的特點。
一些名字乍見之下，如三月櫻花，可愛而爛漫。只是花期一過，便撲簌簌零落滿地，無人問津。
好名字不是一下子容納一切、並存一切，它該有種溫柔的力量，在潤物細無聲中滋養著靈魂。
那麼，下面就請大家跟隨易林一起進入詩詞的世界，品一品美名的奧義。名字僅供參考，如需起名，請結合孩子八字來進行。
女孩名
言秋
出處：前庭一葉下，言念忽悲秋-省試七月流火-全唐詩
這兩句寫出了詩人看到落葉生出的悲秋心境。「言秋」選自於句中，可以理解為感受到秋季的寂美。江南易林認為「言秋」非常適合作為女孩起名，「言」用作起名，意為能說會道、冰雪聰明；「秋」字體現了女孩從容優雅的氣質。起名「言秋」，寓意著孩子成熟穩重、嫻靜溫柔。
湘樂
出處：廣樂初出，層霄壽斝，旋頒紫葉，湘桃濃杏-東風第一枝-全宋詞
「湘樂」選自於句中，能夠體現出詞句中描寫的美好景致，作為女孩起名非常合適，具有清雅脫俗的氣質。「湘」字用在名中有熱情善良之義；「樂」字顯示出了孩子樂觀開朗的心境。江南易林認為給孩子起名「湘樂」，寓意著她保持樂觀的心境，奏響人生的美妙曲調，不畏他人的目光，堅定而行。
冬淇
出處：季冬憶淇上，落日歸山樊-酬衛八雪中見寄-全唐詩
「冬淇」選自於句中，描繪了冬日之景，雖嚴寒卻不淒涼，蘊藏了精氣神，作為冬日中出生的寶貝起名非常合適。「冬」字代表了孩子出生的季節，有堅強、勇毅之義；「淇」字原意指的是河水名，引申為神采奕奕、活力四射之義。江南易林起名「冬淇」，寓意著孩子不畏艱難，有勇往直前的韌勁，不屈不撓。
本文由江南易林寶寶起名原創
雲黎
出處：南登黎陽渡，莽蒼寒雲陰-淇上別劉少府子英-全唐詩
「雲黎」選自於句中，蘊含詩句蒼莽遼闊的意境，作為孩子起名，具有別具一格、卓爾不凡的氣質。江南易林認為「雲」字用在名中，有心懷廣闊、細緻入微之義；「黎」字用在名中，寓意著孩子成熟穩重、博學多聞。江南易林認為給孩子取名為「雲黎」，是希望孩子能看淡世事的變遷，守住內心的底線。
頌心
出處：因睹歌頌作，始知經濟心-同房侍御山園新亭與邢判官同游-全唐詩
「頌心」選自於句中，隱含了詩人對友人品格氣節的稱讚。「頌心」作為女孩起名，能顯示出她的高尚情操，言行一致、誠實守信是她的品格。「頌」字用在女孩名中，能顯示出她很好的口才；「心」字指代孩子心思縝密，很有考量。江南易林認為「頌心」很適合作為女孩起名，寓意著孩子為人真誠善良、溫柔貞靜。
男孩名
語宸
出處：卻回宸慮念多寒，詔語日邊親遣-御街行（賜衣襖子）-全宋詞
「語宸」選自於句中，能體現出詞句中流露出的脈脈暖意，作為起名，具有溫暖謙虛的氣質。「語」字用作起名，有文采斐然、出口成章之義；「宸」的意思是宮殿，用作起名，有高貴典雅、嚴於律己之義。江南易林認為起名「語宸」是希望孩子能說會道，落落大方地表達自己的意見。
本文由江南易林寶寶起名原創
雲崢
出處：金界花開常爛熳，雲根石秀小崢嶸-安陽好（九之三）-全宋詞
「雲崢」選自於句中，體現了詞句中刻畫的如夢如幻的意境，用作起名，具有清新典雅的氣質。「雲」字的意思是雲彩，引申為心懷廣闊、志向高遠之義；「崢」字的意思是高峻，用作人名，有出類拔萃、不畏艱難之義。江南易林認為此名作為男孩名合適，寓意著孩子心思細膩，勇擔責任，為了實現理想而奮鬥不息。
書凌
出處：金字照碑光射斗，芸香書閣勢凌空-安陽好（九之四）-全宋詞
「書凌」選自於句中，顯示出了詞人曠達、豪邁的胸懷，作為男孩起名非常合適，一方面寓意著孩子天資聰穎，意氣風發；另一方面指代孩子有凌空飛翔的志向，願意通過自己的努力來實現夢想。江南易林認為「書凌」也有擁有拼搏、堅持不懈之義。
長鈞
出處：皇家卜冊萬斯年，年光長轉洪鈞手-玉樓春-全宋詞
「長鈞」選自於句中，蘊藏了詞句中的沉穩基調，作為男孩起名非常合適，能夠表現出男孩子沉穩大氣的性格。「長鈞」作為起名，可以理解為行事穩重、有條理，可堪大任，是值得託付之人。江南易林認為起名「長鈞」，寓意著孩子優點眾多、處事公正，待人真誠，有責任心，能成為別人依賴的對象。
慕易
出處：知己從來不易知，慕君為人與君好-贈別晉三處士-全唐詩
「慕易」選自於句中，蘊藏了詩人對人生能有一知己的感嘆和喜悅，體現了詩人至情至性、誠摯的心境。「慕易」作為起名十分特別，充滿風雅之韻。「慕」字引申為才貌出眾、尊貴高雅；「易」字引申為寬容仁和、溫柔清雅。江南易林認為起名「慕易」也有風度翩翩、溫文爾雅之義。
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江南易林，985院校計算機應用專業碩士研究生，國內著名易學家。祖父為家鄉知名風水命理師，也是江南易林最重要的易學導師之一。著有《周易零基礎入門教程 》、《周易命理人生探秘》等書。擁有近二十年的易學實戰經驗，在八字預測、男女合婚、起名改名、剖腹產擇日、梅花易數、算卦解夢等易學領域有獨到的見解和頗深的造詣。