滿滿年味、傳統習俗，都在這十本繪本里了！
又双叒叕來給大家推薦繪本了...哈哈，沒有幾天就是春節了，這個全中國最大的節日即將到來的時刻，必須要給我們的孩子獻上今天的這樣一篇關於傳統文化的繪本推薦專輯。
今天說說我們自己中國土生土長的原創繪本，這些書不管是從畫面還是本身的故事性，都包含濃濃的中國色彩。讓孩子在閱讀繪本的同時，加深對中國文化的理解！畢竟從小了解傳統文化也是很有必要的哈。
01《團圓》
余麗瓊 / 文 朱成梁 / 圖
內容簡介：《團圓》是一部將民族傳統文化、現代生活內涵、兒童心理情感恰切而有機地融為一體，具有人情味、歷史感、藝術美的感人作品。通過小女孩毛毛的視角向我們訴說春節其樂融融的場景，從毛毛一年見一次父親從而表現出對務工父親從陌生到熟悉的情感變化，感受有關團圓的一切情懷。
推薦理由：文字故事自然樸素，沒有誇飾的言辭，沒有過剩的意緒，情感表達卻非常濃烈。中國有那麼多這樣的爸爸，在外拼搏一年後趕回家過年，在短暫的相處內，一點點用心地建立起孩子對他的信任和依賴，讓孩子有家的感覺和愛的撫慰…
爸爸在外面蓋大房子。他每年只回家一次，那就是過年。
今天，媽媽和我都起得特別早，因為爸爸回家了。
......
02《年》
作者：熊亮 / 圖文
內容簡介：相傳中國古時侯有一種叫」年」的怪獸，頭長尖角，兇猛異常，」年」獸長年獨居山頂，每到除夕，便來嚇唬人...
推薦理由：每個孩子都知道，過年要貼春聯、送紅包、放鞭炮。可是，為什麼過年會有這樣的習俗呢？年又是什麼呢？通過這本繪本，可以讓孩子明白，過年走親訪友背後的千年文化傳承！
噼啪響的鞭炮、年畫、燈籠、滿桌的菜、火紅的新衣服等，新年裡來最基本的幾個事兒，統統都描繪出來了！
個人還很喜歡的一個點：繪本故事裡說的「年」去嚇唬那些落單的人，後來大家都會在那一天聚在一起。其實也是點名了過年團圓的這個關鍵，媽媽們給孩子講繪本的時候可以著重說：過年就是需要一家人在一起的，誰也不落單！
03《過年啦》
孫肇志 / 文 貟楊 / 圖
內容簡介：春節是我們中華名族的傳統節日，翻開這本書，小朋友們就會走進一個節日氛圍濃烈的遊樂場，不但可以了解到臘月二十九到正月十五的各種春節儀式，還能親自動手親身體驗春節帶給人們的無盡歡樂。
推薦理由：文翻翻+拉拉+立體，多種互動形式相結合，全新體驗式閱讀，動手又動腦，讓過年變的有趣，更有貼對聯、發紅包、穿新衣等九大過年主題體驗。總的來說，這是一本暗藏玄機的「翻翻書」！
拉一拉獅子頭，看看福袋裡都有些什麼？
3D立體工藝展示，紙質與綢緞的結合，再現新年的熱鬧氣氛！
圖文並茂，生動趣味的文字介紹，擴大孩子知識面的同時，幫助孩子進一步了解中國文化。
04《十二生肖故事》
內容簡介：《十二生肖的故事》從中國流傳幾千年的傳統文化中擷取最具有中國趣味、最適合幼兒閱讀的篇章，以圖畫書的形式再現老故事的豐厚神韻，以故事的形式講述了選拔十二生肖的原因以及十二生肖被選上的過程。
推薦理由：鼠牛虎兔龍蛇馬羊猴雞狗豬，十二生肖我們都會背，可是你知道它們的來歷嘛？這本《十二生肖的故事》會給你解答哦！
圖文都比較簡單哈，也適合小齡寶寶閱讀，年代有點久遠，大概已經是絕版了，不過對於十二生肖的解釋是差不多的。網上也有很多分開十二冊的生肖故事繪本，朵媽個人覺得是沒什麼必要哈，這樣以故事的形式一本就能讓孩子明白的繪本就足夠了。
05《打燈籠》
王亞鴿/ 文 朱成梁 / 圖
內容簡介：打燈籠是陝西省武功縣地區中月十五的一種風俗習慣，在年味開始變淡的正月初五，招娣終於盼望來了舅舅送來的燈籠，村巷裡夜色如海，燈光點點，小夥伴們舉著各自的燈籠互相鬥艷： 「你的是牛糞燈，好好看。」「你的是蓮花燈，我的是火罐燈。」…… 轉眼到了正月十五，年也要過完了，這是最後一晚打燈籠了……
推薦理由：全書借小女孩招娣從期盼挑燈籠，到點亮、燃燒、熄滅，再到重新心懷期待的溫暖描寫，表達了對傳統漸漸丟失的一種不舍，淡淡的離別鄉愁...
打燈籠、涮鍋子、點爆竹、穿新衣服…這些傳統的春節民俗，賦予農曆新年以鄭重的儀式感，是傳承千年的民族節日文化的重要組成部分。都已經在被我們漸漸遺忘，除了無奈、妥協、包容，我們是不是也應該反思下，在保護和發揚我們自己的年俗文化上，該做些什麼呢？或者就是藉助閱讀繪本的形式...
06《灶王爺》
熊亮
內容簡介：我家有一個大大的灶台，灶台上總有香噴噴的飯菜，中間貼著一張大大的灶王爺。他總是睜著大大的眼睛，很奇怪，無論你走到哪兒，他都好像正在看著你。我想偷吃，呀，灶王爺看著我呢！不過灶王爺也不總是那麼嚴厲。過節吃飯的時候，他會笑眯眯地看著我們。每年臘月二十三，他會離開我們去向玉皇大帝報告我們的生活，嘴裡嚼著黏黏的糖瓜，哎呀，他不在，我們還有真點想他呢。
推薦理由：所謂傳統，並非照搬給孩子們一些氣息陳舊的故事。作者將現代兒童不熟知的鄉村生活和寓言故事，通過改編和再創作的手法一一展現。這在以往的兒童繪本中是極為少見的。同時其畫面風格融匯了中國傳統水墨畫的技法，極具個人特色和辨識度。
每年的臘月二十三,奶奶就悄悄對我說：「今天灶王爺要上天去向玉皇大帝報告我們一年裡的生活。」我們等會兒用飴糖和面做成黏黏的糖瓜,粘住他的嘴 。
可是，這個鬼主意可瞞不住灶王爺，他斜著眼看著我們，對這個小把戲心知肚明。不過，他也不生氣，還是笑眯眯的。
07《中國記憶·傳統節日圖畫書》
王早早/ 文 黃弛衡/ 圖
內容簡介：中國傳統節日圖畫書，共有12冊，記載著12個不同的中國傳統文化。最民間、最生活、最溫情，讓孩子在閱讀中品味生活，接受中國文化。
推薦理由：本書立足於真實的民間生活，自然滲透中國傳統文化的內容，使孩子在閱讀中既感受到溫暖和愛，同時也自然而然地了解中國傳統文化，喚起心靈深處對中國傳統文化的熱愛並長存記憶之中。
08《北京的春節》
老舍/ 文 於大武 / 圖
內容簡介：《北京的春節》選自著名作家老舍的一篇散文集，主要介紹了北京的春節從臘月初旬開始，直到正月十九才結束。人們在臘八那天要熬臘八粥和泡臘八蒜，臘月二十三過小年，除夕非常熱鬧，初一的光景卻截然不同，到元宵節是春節的又一個高潮。直到正月十九，春節結束。作者用充滿北京味的樸實無華的語言，描繪了一幅幅老北京春節的民風民俗畫卷，表現了春節的隆重與熱鬧，展現了中國節日習俗的溫馨美好，表達了作者對傳統文化的喜愛之情。
推薦理由：古老的年俗，不變的年味，繪本內附民俗老物件詳解圖，讓孩子更好的認識春節。
09《回家》
魏捷/ 文 徐燦 / 圖
內容簡介：快過年了，家俊的爸爸坐上了火車，他要趕回家陪家人一起過年，他的家在很遠很遠的地方。每個人都有一個家。家在心要回來的地方，家是心裡的一粒種子，它生長，把力量傳遞給我們，同時，我們也努力，去澆灌它……
推薦理由：全世界也許只有中國文化裡面，對於家的依戀是情感最深的，這位父親，從火車換汽車、換輪渡、換三輪車，一定要在大年三十趕回家，可惜大雪封山了，怎麼辦？最終自家的小狗來接了，深夜到家，一家人等著他吃團圓飯，一路上他丟了很多東西，卻沒有忘記給孩子的禮物。過年了，無論如何要回家與親人團聚，這樣暖暖的情懷，繪本里表達的很充分。
漫天大雪之下，來到火車站的人們，摩肩接踵！此頁選自故事中的一頁。眾多人的背影之中，夾雜著主人公，只有他是側臉。大包小裹的，歸心似箭！
10《外婆和大公雞》
在寒假裡家長和孩子一道共讀，有關年的繪本故事《外婆和大公雞》。
外婆帶著大公雞來到城裡給自己和家人，以及周圍更多的人帶來了年味，帶來了童年的回憶，帶來了讓我們容易忽視的親情，帶來了內心的歸宿――家。
家長和孩子們一道共讀，這本身就是幸福的。