文 | 小鴻兒媽媽（此文為原創，版權歸屬本作者所有，歡迎個人轉發分享）

都說閱讀可以提高一個人的素質和內涵，但是對於孩子們來說，閱讀可不是一件容易的事情。孩子們的注意力不集中，看對於大篇幅的文章，孩子也坐不住，所以正確的教會孩子們讀書也成為了家長們的必修課之一。

我家外甥女今年剛上小學三年級，學校就布置了寒假閱讀書籍的小作業。

剛好我下班就給孩子帶了兩本童書讓孩子去讀，誰知道孩子看見書一臉嫌棄，還表示學校布置的作業簡直太難了。

我和孩子爸媽都認為閱讀有利於孩子成長，讓孩子學習到更多的知識，可是孩子自己就不樂意，並且老師還布置了寫讀後感的作業。

我看了孩子其中一篇，簡直是亂寫的，裡面的人物姓名孩子都沒記住，所以我家外甥女的閱讀方式完全是錯誤的。

閱讀方式的錯誤，也會耽誤孩子對閱讀的興趣。

很多家長都希望讓孩子多讀書，可是讀書的目的性太強只會耽誤孩子閱讀本身的力量，讓孩子變得排斥閱讀，這樣對孩子的內涵發展不利。

一、書讀百遍，其義自現？

就拿外甥女的事情來說，她現在就算是把一本書讀了一百遍，她還是不懂裡面的故事內容，因為她閱讀是完成任務，並不是自己感興趣。

所以這也證實了很多孩子即使讀那麼多書，但是成績依然沒有長進和提高，因為他們閱讀並不是發自內心，而是為了完成作業才讀書的。

閱讀的正確方式不在於數量的多少或者次數的大小，更關鍵的是閱讀的方式和方法是否正確。

之後我把孩子的閱讀任務減少了，給孩子提一些有關書里的小故事，讓孩子對書感興趣了，就自然而然的去閱讀了。並且還給孩子留了一些有關故事的小問題，孩子想解答這個問題自己也就去主動閱讀了。

這次的閱讀成果比之前好多了，所以好的閱讀方式才是打開閱讀的正確鑰匙。

二、帶著目的的讀書，才是精讀的關鍵

帶著目的和疑問去讀書，才是閱讀的關鍵。你要說完成讀書的任務，一天一目十行，什麼都不知道就這麼讀書，孩子讀下來什麼都不知道，只有帶著目的去閱讀，才是精讀。

1、閱讀的意義

帶著目的閱讀，會更加明白閱讀的意義。有時候你閱讀可能只是無聊放鬆隨便翻幾本書來看看，但是如果你擁有了閱讀的目的，你閱讀時為了看裡面的故事和裡面文段的優美之處。這個時候你會更加理解閱讀這件事是什麼。

2、閱讀的內容

一本好書不應該不帶著目的去閱讀，要真正的閱讀到裡面的內容，首先就得對這本書提出一些疑問，讓孩子們對這個書更加感興趣。這樣的閱讀只會讓孩子們對內容的理解更加充分，不再是單一枯燥的閱讀。

學會讀書不是一件難事，讓孩子們擁有正確閱讀的小竅門孩子們對閱讀也不會再那麼排斥，並且閱讀的成果會更加高效。

1、多摘抄好詞好句

讀書的時候看到有優美的好詞好句可以專門拿一本本子記錄下來，這樣一來，看完一本書收穫的不止是書里的內容，也有這本本子上的詞句。

這樣會讓孩子更加有成績感，同時這也積累對於孩子的寫作水平也有一個質的提高。

2、用心理解文章內容

好的文章不應該淺度，而是深度閱讀。這類的閱讀不再停留在表面，而是深刻理解裡面內容的真正涵義。

所以我們一定要發自內心的閱讀，用心去和作者在文字間交流，這樣對於文章的理解更深刻。

3、帶著問題閱讀

最後一個竅門就是帶著問題和目的閱讀，只有這樣的閱讀能夠讓孩子提高興趣，並且對閱讀的收穫也會更高，孩子們學到的東西也會更充分更多。

平時可以給孩子們一些關於書籍內容的角色，同時給孩子們一起探討書中的情節，讓孩子們對故事更加理解。

讀書對孩子們來說是非常有利的，但是閱讀的方式一定要正確，不能夠用錯誤功利的方式打開，這樣對孩子的未來不利。

（圖片均來自網絡，如有侵權，請聯繫刪除！）

我是小鴻兒媽媽，是一名2歲寶寶的媽媽，也是一名高級育嬰師。

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