生活中，很多家庭出於疼愛孩子的想法，不願意也不捨得讓自己的孩子做家務。有這樣一組數據：美國小學生，平均每天勞動時間為1.2小時，韓國0.7小時，而中國小學生平均每天的勞動時間只有12分鐘！
兒童心理學家皮亞傑指出：「兒童最早是通過動作來發展思維的，越喜歡動手越有利於大腦的發育。」而家務，正是被很多家長忽略的一項重要技能。
小孩子好奇、好動是天性，做家務對於他們來說，有時候是一種樂趣，而不是辛苦。家長應該順應孩子的天性，充分重視做家務的教育意義，培養孩子做家務的習慣。經常做家務，對孩子在未來的成長、生活、工作都會產生積極的影響。
鍛鍊孩子的生活技能
孩子總有一天要面向社會，父母不可能一直陪伴在孩子身邊，因此，從小做家務也是在鍛鍊孩子的生活技能。每天讓孩子做適當的家務，從簡單到複雜，慢慢鍛鍊他們的技能，也會有助於培養孩子的獨立性。
只有懂得替父母分擔家務的孩子，才會懂得什麼叫承擔，什麼叫責任。
增強動手能力
做家務對於孩子來說，是一種成長方式，可以讓他們鍛鍊肢體協調性、手指靈活度和手眼配合能力，增強孩子的動手能力。
培養孩子的責任感
讓孩子先從和自己相關的事情做起，再擴展到其他家人，從小學著為家中盡一份心力，便可培養出家庭責任感。孩子會更愛家，珍惜家人的勞動成果，懂得承擔。
增加孩子的自信心
在做家務的過程中，孩子還能獲得自信心和成就感。雖然年紀還小，不能做得很完美，但在練習的過程中，孩子會發現自己有能力完成很多事，並從中獲得自信。
當孩子能做好一件家務時，他就會下意識的認為自己也能做好另一件家務。因為成就感會讓人做事變得更有底氣，更有自信。
自信可以來自不同的渠道和途徑。也許讓孩子做家務，是最貼近我們普羅大眾家庭生活的一種途徑！
增進親子關係，給家庭帶來快樂
讓孩子和家長一起做家務，會讓親子關係更加融洽，家庭氛圍更加和諧。比如，愛好西點烘焙的家長讓孩子一同參與，幫著打蛋、切水果、揉揉麵糰。這些都是孩子特別喜歡的事情。
看似簡單的家務勞動，帶給孩子的獨立、自信、自強都是一生的財富。