【百道編按】抗疫期間，浙江文藝出版社專門為小朋友提供了一份特別的禮物——桃子姐姐講故事。這是該社自有有聲品牌，已上線多家網絡平台，累計播放量十餘萬次。此欄目根據3-10歲兒童的認知與學習需求分為傳統文化、經典故事、科學知識三大板塊，通過講故事這一輸出方式，在內容上打通了出版社自有的少兒出版資源，同時還可以拓展到社外資源，有豐富的延展性。
這個假期，一場突如其來的疫情打亂了我們的腳步，全國各地紛紛加入到抗擊疫情的隊伍中，出版業也不例外，有的推出了相關防護手冊，有的提供了免費電子書閱讀，通過一本本圖書的輸出，扛起了出版人的文化擔當。
相較於成人具有防護意識，且可以從眾多書籍、信息中調整自己的心情，被困在家的小朋友更加需要調節和呵護。為了更好的防控疫情，全國各地的學校都紛紛延期上學，浙江文藝出版社為「宅在家」的小朋友提供了一份特殊的禮物——桃子姐姐講故事。
「桃子姐姐講故事」是浙江文藝出版社自有的有聲品牌。主播桃子姐姐，是來自市場營銷中心的營銷編輯趙穎萱，她是一名專業的播音員，曾任浙江衛視欄目主持人。
「桃子姐姐講故事」欄目根據3-10歲孩子的認知與學習需求分為三大板塊，分別是：傳統文化、經典故事、科學知識，通過講故事這一輸出方式，在內容上打通了出版社自有的少兒出版資源，同時還可以拓展到社外資源，有豐富的延展性。
2019年，憑藉對閱讀的熱愛，結合自身所學專業知識，再加上得天獨厚的出版社圖書資源，桃子姐姐團隊開始在義烏、金華、湖州、海鹽、江山、龍游、嘉興、桐鄉、寧波等浙江省多家新華書店開展十餘場公益性讀書分享活動。在豐富的地面活動中，她通過講故事這一活潑有趣的形式，在各個地面書店與孩子們互動，不僅促進單場活動的圖書銷售，還將許多零散的活動串聯了起來，將線上收聽與線下活動結合，收穫大量粉絲，形成了品牌效應。
此外，團隊還積極建立社群，通過社群服務，加強與讀者的互動，鞏固讀者群體，直接了解讀者需求，反哺出版資源，幫助新選題開發。「每周多個不同類型故事精講解讀+編輯薦書+群友互動提問」是此群的基礎模式，接下來還將計劃設立名家訪談直播、月度讀書打卡等板塊，持續保持線上讀者群活躍度。從地面活動到線上社群創建運營，實現了由「一對多」的單向內容產品輸出到「多對多」的閱讀資源共享。
桃子姐姐團隊不僅為大家分享「讀什麼」，還要說明「怎麼讀」。這裡的「讀」，既指朗讀，也指為他人解讀。桃子姐姐鼓勵讀書分享活動參與者變「默讀」為「朗讀」，大聲朗讀可以提高閱讀的效率，增強語感，鍛鍊記憶。同時，她也提倡分享會成員將閱讀成果進行再次共享，用生動的語言、恰當的表達說給其他人聽。這樣做既能強化人們對閱讀內容的理解，又能實現知識的二次甚至多次傳播，影響更多人的閱讀習慣。
如今，在數字出版轉型融合發展的大背景下，人們的閱讀方式越來越多樣化，閱讀媒介也在發生著改變，「聽書」成為閱讀新時尚。「桃子姐姐講故事」已上線多家網絡有聲平台（如喜馬拉雅、蜻蜓FM等），累計播放量十餘萬次。
在這裡，小朋友們可以聽到趣味橫生的課外閱讀故事，打開奇妙科學世界的大門，還可以領悟經典名著，收穫名著啟蒙閱讀的通行證。
疫情階段，「桃子姐姐講故事」欄目將同時在喜馬拉雅APP和火把知識服務平台同步推出寒假特別節目，精選《超級科學家·醫學》相關知識，連發十期有關病毒、疫苗、流感等相關的秒懂科學科普知識，幫助小朋友用更科學的方法正確認識疾病，也將繼續更新趣味故事，以童真和寓言陪伴每一位小朋友。
（本文編輯：楊子欣）