如果媽媽有一隻哆啦A夢，你問她最想要的魔法是什麼？
她一定會告訴你：讀心術。因為有了讀心術就可以:
一秒讀懂熊孩子的潛在需求，提前做好預防準備。
一秒讀懂熊孩子的無理哭鬧，避免釀成淚災。
一秒識別熊孩子小腦袋哪裡短路，提前做好修理工作。
會讀心術，簡直棒呆了，這樣的哆啦A夢好想來一打。
可惜啊，哆啦A夢只存在童話故事裡。
不過，話說回來，很多時候孩子哭鬧，的確是跟我們不懂他們的真實需求有很大關係，孩子想要東，我們卻偏要給西。
那有沒有一種，能讀懂孩子性格的方法呢？
這幾天不能出門，在家翻書打發時間，看到威廉.薛登博士的《體型心理學》，書中講述了一個觀點，即孩子的體型和性格有一定的關係。
其實，要說到跟孩子的性格有關，與之相關的還有神經學，環境理論等等。如果真要攤開來講，那真的是一個非常大的主題了。
今天這篇文章不涉及其他，僅從威廉.薛登博士的《體型心理學》這本書讀後感的角度來分享哈。
01
薛登博士研究認為，身體結構的功能可以通過行為表現出來，其實，孩子1歲半以後，觀察他們的身材體型就可以預知孩子未來性格的大致。
他以3種主要的體型來代表孩子的性格，分別是：
體型為圓形的人
體型為方形的人
體型為長型的人
圓型的人身材特徵：短胳膊短腿，看起來圓乎乎的。這類的孩子，一般是比較慵懶，遇到事情不會自己主動想辦法克服，只會找身邊人求助解決。關鍵字：隨和友善。
方型的人身材特徵：整體上看起來比較結實、壯碩。這類的孩子，活潑好動，遇事不會退縮，積極主動。關鍵字：活潑好動。
長型的人身材特征：身材纖細高挑。這類的孩子喜歡觀察和思考，但是比較孤僻，不太合群。關鍵字：最愛挑三揀四。
通過這三種不同體型的人的特點，在孩子1歲半以後，對他們未來性格的發展狀況，你可以做出大致的預測。
02
十分媽根據薛登博士提出的三種體型，對身邊閨蜜的孩子做了一個簡單的考察，發現很有意思。
A媽媽家的孩子，長的胖乎乎的，很討喜，他媽媽反饋給我的是，孩子從小是個吃貨，對美食最感興趣，平時出去玩屬於那種不容易跟小朋友起衝突的孩子，小朋友也很愛跟他玩。
B媽媽家的孩子，身材比較勻稱，按照成人說法是長的很飽滿但又不胖。他的媽媽反饋給我的是，孩子有多動症，每天跟打了雞血一樣精力四射。她告訴我，說孩子除了睡覺的時間是安靜的，其他時候都是鬧騰的。出去玩經常會惹事，動不動就把別的小朋友弄哭，非常強勢霸道。
C媽媽家的孩子，長的細細高高的，平時不太跟小朋友互動，但是又愛跟著別人屁股後面玩，除了遇到高興的事會哈哈大笑外，不太多說話。
群里還有其他媽媽反饋，孩子好像沒有明顯的偏向某一種，應該怎麼看？
這個薛登博士也有說明。
生活中不可能出現屬於絕對哪一類的孩子，每個孩子或多或少有這三種的特徵，只是具體到某一個人時，某一種類型可能表現的最明顯。比如，方型的孩子又有一些長型的特質，那麼:
判斷他是哪一類時，可以觀察孩子在哪一類型中表現的特質偏多。
03
知道如何判斷孩子屬於哪一種體型的孩子時，我們能做什麼？
很多啊。
如果你的孩子屬於圓型特質的孩子（沉穩、懶散），你就可以在日常的生活中，多鼓勵他活潑一些，引導他多跟一些方型的孩子一起玩，通過身邊接觸的人物來慢慢改善他的不足。
如果你的孩子屬於方型特質的孩子（過分活潑、不安分），你可以下意識的安排一些儘可能讓孩子安靜下來的活動，以此來調節。方型的孩子通常缺乏耐心，媽媽們可以安排類似於：穿珠子、撿豆豆、拼圖、閱讀等來鍛鍊孩子。
如果你的孩子屬於長型特質的孩子（緬甸害羞、不合群），你可以多鼓勵孩子，哪怕孩子做了一點點正確的事，你都要把它放大誇贊來增加孩子的自信，平時多帶孩子去一些小朋友多的地方，引導孩子跟大家玩，使他合群一些。
04
俗話說，江山易改本性難移，雖說孩子的性格生而如此，改頭換面我們沒辦法做到。但如果，我們對自己孩子的天性越了解，在教育和引導孩子的時候，我們就會越有方向，知道該期望孩子做些什麼，不該期望孩子做些什麼，因材施教，揚長避短了。
以上是關於威廉.薛登博士的《體型心理學》這本書大致分享，希望對各位寶媽在教育孩子時能派上一些用場。
不過呢，也不用絕對地按照書中的觀點來生搬硬套在孩子身上，畢竟每個孩子都是不一樣的，或許你的孩子他就是多種特質混合的性格呢。十分媽認為：
不管看任何教育類的書籍，重在參考引導就好，不要太過於照搬某本書的理論。