醫生爸爸進課堂

鄭州時訊 發佈 2019-12-29T15:58:40+00:00

說起「醫院」,每個孩子心中都有不同的感觸,有的孩子認為醫院很神秘,有的孩子很害怕。為了讓孩子們了解醫院,在一定程度上消除對醫生職業的恐懼。12月26日,滎陽市第一幼兒園小六班房韋彤的爸爸走進課堂,給孩子們講述醫生工作的一天。


說起「醫院」,每個孩子心中都有不同的感觸,有的孩子認為醫院很神秘,有的孩子很害怕。為了讓孩子們了解醫院,在一定程度上消除對醫生職業的恐懼。12月26日,滎陽市第一幼兒園小六班房韋彤的爸爸走進課堂,給孩子們講述醫生工作的一天。

活動前期一周的時間,老師和家長結合幼兒年齡特點進行詳細溝通,醫生爸爸做足了準備。活動中,醫生爸爸利用動畫的形式給孩子們簡單介紹了醫生這一職業的工作特點。隨後醫生爸爸拿出常用的醫療用品,如:聽診器,壓舌板,溫度計等,讓孩子們了解他們的用途。醫生爸爸詳細介紹了聽診器的用法,聽診器是內科醫生最常用的診斷工具,可以聽到一些平時我們都聽不到的聲音,小朋友想聽聽嗎?醫生爸爸邀請孩子們參與互動,給孩子們演示如何聽心音、呼吸音、腸鳴音。到了實操環節,孩子們都興致勃勃地當起了小醫生,給自己的小夥伴做檢查。小醫生說:「我聽到你的心跳聲了!」。小夥伴說:「讓我也試試,我聽到你肚子裡面咕嚕嚕的聲音!」。聽到這些奇妙的聲音,孩子們非常激動,要與老師、夥伴分享收穫。最後,醫生爸爸告訴孩子們多喝水,講衛生可以預防生病,並鼓勵孩子們多鍛鍊多運動提高抵抗力,做一名健康的寶寶。

誰知道我的職業是什麼?

如何幫助自己提高抵抗力呢?

聽診器原來是這樣使用的

我聽到了心跳的聲音

多喝水身體棒棒

歡迎醫生爸爸下次再來給我們上課

通過醫生爸爸進課堂活動,孩子們對「醫生」這一職業有了更加直觀的了解,知道生病時不怕打針和吃藥,要及時看醫生,勇敢面對。同時,也豐富了幼兒園的教育形式,增進了家長與幼兒園、老師、孩子之間的情感,真正把家庭教育、學校教育融為一體,達到了家園共育的目的。


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