在孩子出生前，做爸媽的已經在開始醞釀一件關係到孩子的「終身大事」——起名字。這件事的難度之大有時候會令爸媽覺得雖然自己是個中國人，經歷了十多年中文教育，想不到漢語知識還是太過貧乏，只有翻閱各種詞典書籍，其實只希望把自己對孩子的祝福、期盼都寄托在名字里。
名字古已有之，從最初簡單的以物為名，逐漸演變成以寓意為名。以前名和字是兩種形式兩種用法。名是用於自稱，是個人文字的符號化。字是給他人稱呼自己的符號，同時也是自我介紹用的。名與字相互作用、相互解釋、互為表里。因此字也叫做「表字」。
比如劉備字玄德，自我介紹時也可以說表字玄德。或者問別人名字的時候，一般說表字如何稱呼。不管怎麼說，自從名字寓意化後，往往就把父母、師長、長者、個人的祝福、期盼、志向都包含在名字里了。
如今隨著社會的發展、文化的多樣化。父母給孩子取名的選擇範圍越來越廣、表現形式也越來越具有個性化特徵。比如突破百家姓的框架束博，硬生生造出一個別具一格的姓氏。也有模仿古人已做人婦的稱呼形式，把夫家和妻家的姓合起來再加上名，比如孟方慧昕。
還有在姓後面突破常規加上三個字，這樣比起兩字名、三字名巧妙地把祝福和期盼多寄託了一些，比如當紅男星易烊千璽，女星李斯丹妮，鄭合惠子等等。不過社會上也存在著一些比較標新立異的名字，既不雅觀也不利於理解，還會讓別人產生不好的印象。
名字作為個人符號化的標誌，首先就得朗朗上口，之後才是寓意寄託或者抒懷明志。因此父母在給孩子起名字的時候，不能只為了滿足自己的個人感覺，還是需要注意一些起名的方法。
一、好寫好聽好寓意
起名之前要注意字的形體筆畫是否不利於快速書寫，畢竟孩子有可能最先學的幾個字里就有自己的名字，筆畫太多的字也不方便孩子記憶和書寫。有一則真實案例，主人公是個小學一年級的學生。在一次考試時，就因為父母給他起了一個筆畫異常多的名字，讓孩子不能很好的記住字該怎麼寫，結果他就被憋在姓名一欄耽誤不少時間，導致完成不了卷子。
在大人眼裡可能會覺得這孩子傻乎乎的，咋不先做題呢？可這畢竟是個一年級學生，再加上孩子純樸老實，從中也可以看出孩子對規矩的遵守。所以父母不想讓自家孩子也出現這種情況，不如在字形選擇上注意一些。名字要朗朗上口就得注意音韻變化，一般來說姓和名最好避免同韻同聲調，讀起來比較拗口，比如張昌莊。因此當考慮好形和音之後就可以注重寓意了。
二、起名時的幾點建議
注意諧音、注意不要和偉人名人同名。避免給孩子在就學工作時造成尷尬不便。比如有個孩子叫朱騰飛，父母寓意是好的，只是孩子在班級里一直被同學取笑。又如中超某足球運動員因為名字過於敏感，在媒體上只能被稱呼為溫姓小將。
注意避免起使用頻率高、時代性明顯且大眾化的名字。比如有段時間叫佳怡、嘉怡、子軒、梓涵的孩子多不勝數，有個笑話說一個補習班老師點名梓涵，女孩子幾乎都起立了，點名嘉怡，剩下的都站起來了。
因此名字不要趕潮流，略微帶點個性化還是有必要的。#母嬰聯盟#