想要培養一個聰明的孩子，可以從家庭環境標準入手。
在國外一些專家的眼中，兒童時期的智商發展對之後，會有一定的基礎影響。所以在孩子智商發展過程當中，家長們為其建造起良好的家庭環境，對於寶寶們日後的智商發展有很重要的影響。
而在所有家庭環境水平能夠影響到孩子智商發展的類型中，無外乎這幾種。
第一種類型：這個家庭環境中的每一個人都能說會道。能說會道的意思就是說：在孩子的成長環境當中，從不缺乏語言能力豐富的家長們。有很多成年人在長大之後依然不會語言表達，那是因為他們在孩童時期就沒有接受到語言能力的培養和影響，所以他們即便是長大成人，需要面對各色各樣的社會人士，依然無法體現良好的語言能力。
所以說孩子在童年時期需要培養的基本能力當中，就應該包含語言表述技能。而在培養這一技能之前，家長們就可以環顧一下自己的家庭環境，是否給孩子創造了比較優秀的語言環境，爸爸媽媽在說話的時候是否擁有優美而規範的語言水平，爺爺奶奶在和孩子溝通時是否講究了禮儀文化？叔叔阿姨在孩子的陪伴過程中是否反應能力很快？
第二種類型：會不會遇到一個善於打壓孩子好奇心的家長？意思也就是說：這個家庭環境當中，是否能夠保護住孩子的好奇心。畢竟每一個寶寶在童年時期他們的好奇心和想像能力甚至是創造能力方面，都高於其他年齡階段。
所以在孩子的成長過程當中，如果遇到一個能夠保護自己好奇心的家庭，其實更有利於他們思維的開闊，甚至是對於自身身體以及獨立生活能力的保護。
然而關於孩子的好奇心，家長一方面需要保護他們、激勵她們，另一方面是需要能夠激發孩子好奇心，比如說：家長可以鼓勵孩子，慢慢去創造一些與眾不同的東西，甚至是家長如果給孩子創造了一種能夠激發孩子好奇心的氛圍，例如：引導孩子們不斷思考、培養起善於提問的性格，都有利於激發他們的大腦。
第三種類型：孩子的成長過程中會不會遇到很有趣的家人呢？
如果孩子在成長過程中，家庭環境下的每個人都靈動而有趣，那麼孩子可能反而不會那麼枯燥，甚至也會更加靈活。因為他們在生活當中會受到家人的影響，激發孩子的樂趣，對於生活有一定的熱情，反而會更容易去接納身邊陌生的學習環境和知識點。
畢竟很多育兒專家都在提倡：家長們應該時刻監督孩子們的心理發展。因為他們從來不鼓勵孩子成長，在壓抑而恐懼或悲傷的生活環境之中，這不利於他們的成長。
所以想要提高孩子的智力發展，首先要開發孩子們的情緒，讓他能夠敞開心扉去接納新世界和新事物。
當然了，除了上述類型之外，還有格外注重知識培養和注重訓練的家庭環境，對於孩子的成長都尤其重要。
其實聰明只是想讓孩子能夠更輕易的去接納新鮮事物，能夠在某一件事情上能夠靈活並且能夠反應快一點。我們無法用一個標準水平來評判孩子的聰明度，只是希望他在成長的過程中能夠快樂一點，長大之後能夠解決困難的能力高一點，你說對嗎？