崔玉濤答疑:寶寶多大可以看繪本?不懂這幾點,你的繪本就白買了

崔玉濤育學園 發佈 2020-05-15T11:06:27+00:00

5月12日,崔大夫和育學園教育中心總監郭艷老師進行了一場以「親子共讀,如何選書?很多朋友可能因為一些原因無法進行整場直播的觀看,沒關係,小園子把整場直播的知識點及大家關於「繪本方面」的高頻問題進行了統一梳理和解答,一起來看看吧!

5月12日,崔大夫育學園教育中心總監郭艷老師進行了一場以「親子共讀,如何選書?」為主題的直播。很多朋友可能因為一些原因無法進行整場直播的觀看,沒關係,小園子把整場直播的知識點及大家關於「繪本方面」的高頻問題進行了統一梳理和解答,一起來看看吧!

01知識點總結

一、給孩子選擇繪本時需注意質量與內容

從質量上看,選擇繪本時,家長要注意3點:印刷、設計及購買正版書。

印刷上,要儘量選擇由大豆油印刷的繪本,這類繪本較為安全,寶寶觸摸後吃手,或者啃咬繪本時不會有安全問題;

設計上,要儘量選擇邊圓角設計的繪本,避免選擇直角設計的繪本,避免寶寶被直角書劃傷;

選正版書,正版書能夠保證繪本使用的材料、油墨、紙張的安全,確保寶寶讀繪本時的健康、安全。

從內容上看,選擇繪本時,家長可以幫寶寶挑選一些習慣養成、社會交往、情緒管理和認知類主題的繪本。

二、識別或購買正版繪本的兩個要點

1.看背後條形碼。正規出版社出版的繪本,書的背面會有一個相應的條形碼,家長可以通過掃條形碼查看繪本的來源。

2.從正規渠道購買。盜版書為了節省成本、追求更大的利潤空間,可能會在書的紙張、油墨上選擇相對便宜的材料製作,而寶寶在看繪本時,很可能將這些劣質材料吃到口中,造成安全問題。而從正規渠道購買的繪,能夠保證繪本的版權、安全問題,減少拿到劣質繪本的幾率。

三、不需要完全按照年齡段劃分挑選繪本

商家標註的年齡劃分並不應該作為選擇繪本的絕對標準。即便是同一本繪本,對不同年齡的孩子來說也可以有不同的讀法。

以觸摸書為例,1-3月的寶寶可能只是摸一摸;6-7月寶寶可以學著辨別顏色;9-10月寶寶開始認繪本上的物體;等到寶寶再大一點,理解能力有所發展後,還可以看繪本上的故事、再學著複述故事等等。

因此,什麼繪本針對什麼年齡段不是最重要的,如何運用手中的繪本才是最重要的。

四、不需要刻意根據寶寶性別挑選繪本

男孩女孩可能在天性上喜歡的東西不同,家長可以參考孩子興趣選擇繪本。但不需要刻意規定男寶寶、女寶寶「必須看」哪種繪本。男孩和女孩現在和未來都會生活在同一個世界,需要從書籍中了解的內容幾乎是相同的。男孩需要知道女孩喜歡什麼,女孩也需要了解男孩喜歡些什麼,這樣在日常交流中,大家才能有共同語言。但家長需要適當掌握孩子閱讀的內容,避免孩子在沒有鑑別能力時,接觸過多的不良信息。

五、正確讀繪本的方法

自主閱讀時,小寶寶可能很喜歡啃咬繪本,把書弄髒、撕壞,大一些的寶寶可能喜歡在繪本上「亂塗亂畫」。但這些行為並不代表寶寶不喜歡繪本或是蓄意要損壞繪本,反而是寶寶對繪本感興趣的表現。家長既要適當引導寶寶愛惜書籍(比如在看完後引導寶寶把書收好、在寶寶撕壞書後邊給他講要愛護書邊用膠條粘好),也要給寶寶充分的自由,不要阻止寶寶用自己的方式「閱讀」。

親子閱讀時,不需要嚴格地固定閱讀時間和時長。尤其是在白天,只要孩子有興趣,隨時都可以閱讀,也沒必要要求每天必須讀夠多久。每天晚上睡覺之前,家長也可以陪孩子讀繪本、講故事,睡前高質量的親子陪伴對提升寶寶睡眠質量也有促進作用。

另外,親子閱讀時,不需要營造一個完全安靜的環境。寶寶和媽媽保持自然、放鬆的狀態,家中其他人也不需要噤聲,維持正常的狀態就可以了。不過,建議關掉家裡的電子產品(如手機、電視)這類可能會分散寶寶注意力的聲音源,或者去遠離這些聲音源的地方進行共讀。

六、保證閱讀繪本時的光線和姿勢

光線上,建議室內環境的光照度不低於300lux(勒克斯)。另外,為了避免寶寶在看繪本時受到自身或家具的陰影遮擋,增加側面光源很有必要。

姿勢上,如果寶寶較小,看繪本時,可以讓寶寶背坐在家長胸前;如果寶寶已經一兩歲,可以坐在小板凳上,同時,保證寶寶的眼睛距離頁面30厘米左右;如果寶寶已經可以坐在書桌前看書了,應保持正確的書桌高度。在寶寶坐下來之後,上腹部到書桌邊沿的距離大概在一拳左右,眼睛到書本的距離要保持在33公分左右。

02高頻問題

1.寶寶多大可以開始看繪本?

答:寶寶滿月之後就可以開始看繪本了,可以先從黑白卡開始看起,主要是為了鍛鍊寶寶的視覺發育。隨著寶寶視覺逐漸發育,能辨別出更多的顏色(一般4月齡之後),家長就可以嘗試給寶寶看正常的繪本了。

對一歲以前的寶寶來說,繪本更相當於玩具,這時看繪本的重點不在於寶寶是否能夠理解內容,而在於通過閱讀繪本建立家長與寶寶之間的交流,增強有效互動,啟發孩子對於閱讀的興趣。

2.進口繪本一定優於國產繪本嗎?

答:從內容方面來說,在前幾年,進口的繪本在色彩、構圖、畫風以及版面設計上,確實是優於國產繪本的。包括繪本中的摺疊書,洞洞書都是先從外國引進的。但隨著國內對繪本產業越來越重視,國內也陸續出現了一些優秀的繪本創作者,特別是近幾年,國內的繪本在內容上並不輸於進口的繪本。

另外,家長為寶寶選擇外版書時,要先對內容做一個基本的篩選。因為國內外的政治、文化等有一定的差異,在國外獲獎的繪本,並不一定就適合中國的孩子。在這一點上,國產繪本會相對有一點優勢。比如繪本中加入了中國傳統文化等,更有助於孩子了解我國的歷史和人文。而國外的有些繪本帶有濃重的當地文化特色,家長可能都不太了解,那麼也就無法給孩子講解了。

3.我自己本身就沒有讀書的習慣,如何養成孩子喜歡讀書的習慣呢?

答:培養孩子良好習慣的前提是要引導孩子接受這個習慣。如果家長不做出良好榜樣,只一味要求孩子讀書,那孩子是很難接受的。因此,建議家長還是要同孩子一起讀繪本,與孩子一起養成閱讀的習慣。當然,如果家長實在不喜歡讀繪本,也可以選擇自己感興趣的書來讀,方便孩子觀察、模仿,逐漸接受並喜歡上閱讀。

4.小寶寶只會撕書、咬書,怎麼引導講繪本?

答:首先家長應該知道,小寶寶撕扯、啃咬繪本是很正常的現象。家長可以幫寶寶準備一些布書或者紙板書,避免寶寶咬壞、撕壞繪本。同時,在講繪本時,家長可以採用胸背相依的姿勢,一隻手幫助寶寶翻書,另一隻手指著繪本上的內容,引導寶寶視線看向書本內容,並柔聲講解,這樣能將寶寶注意力引導到繪本內容上,在一定程度上避免寶寶自己拿起書來撕書、咬書。

5.孩子不喜歡看繪本,怎麼引導?

答:孩子對繪本的興趣和接受度,會受到多方面因素的影響,比如繪本本身的印刷、故事的內容、書籍的樣式、孩子的興趣點以及家長在陪孩子閱讀時所用的講解和互動方式等。

在閱讀時,家長不妨給孩子更多自由操作的空間,仔細觀察孩子的一舉一動,了解孩子所關注的重點。當孩子對某一繪本不感興趣時,我們可以考慮一下寶寶到底是不喜歡這本書的形式,還是覺得內容不好玩,又或者是對閱讀的方式不喜歡等,再進行調整,多買幾種風格的繪本進行嘗試。

6.讀繪本需要準備專門的空間(繪本角)嗎?

答:在家中設置一個專門用於閱讀的小角落(繪本角或單獨的小書桌/椅子),對培養良好閱讀習慣有一定幫助。但建議家長在繪本角不要放置太多的繪本,可以按照孩子近期的閱讀興趣來設置「主題」,然後挑選幾本與主題相關的繪本放在繪本角,把其餘的繪本暫時收起來。每隔幾天,可以更換一下主題,這樣更有利於提高寶寶的閱讀興趣,還不會破壞寶寶的專注力。

7.需要從小給寶寶看英文繪本嗎?讀英文繪本時需要給孩子翻譯成中文嗎?

答:讀什麼語言的繪本,要根據寶寶實際的生活環境來選擇。對於母語為漢語且長期在國內生活、日常溝通以中文為主的家庭來說,在寶寶兩歲以前,一般建議還是從中文繪本開始看起。如果想要進行英文的啟蒙,可以先從聽覺通道開始,比如給寶寶聽一些英文的故事音頻來「磨耳朵」,英文繪本的引入可以相對晚一些。但需要注意的是,在引入英文繪本後,不建議家長在閱讀時邊讀邊將英文翻譯成中文,最好從頭到尾以同一種語言來閱讀。

8.可以用故事機給寶寶講故事嗎?

答:故事機只能作為收聽故事的工具,不能作為閱讀工具供寶寶拿來翻閱瀏覽。如果家長希望給寶寶聽一些故事,除了自己給寶寶讀故事以外,可以偶爾使用故事機。而如果家長希望培養寶寶良好的閱讀習慣,還是要給寶寶多準備一些不同題材的繪本供寶寶閱讀,從小培養寶寶對閱讀的興趣。

以上,就是小園子關於5月12日【親子共讀,如何選書?】這場直播中,知識點高頻問題的詳細解答啦。

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